2025年新沪粤版八年级上册物理课件 5.3 密度知识的应用.ppt

第五章我们周围的物质5.3密度知识的应用制作不易，仅限个人使用

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2密度知识的应用密度表测量固体和液体的密度制作不易，仅限个人使用

课时导入从身边的问题出发：妈妈新买的一条金项链是纯金的吗？如何鉴别它的真假？爸爸拿的这一捆铜丝的长度大约是多少？你能想办法知道吗？制作不易，仅限个人使用

课时导入提出问题密度知识有哪些应用？1.鉴别物质，例如通过密度知识鉴别金项链是否为纯金的。2.判断物体是空心还是实心。3.间接测算不易测量的质量较大的物体的质量。4.间接测量不易测量的体积较大的物体的体积。制作不易，仅限个人使用

知识点密度知识的应用知1－讲感悟新知11.由密度公式ρ=可以进行变换，得到另外两个式子：________和______。这三个公式，分别代表着密度知识在三个方面的应用：m=ρVV=制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知应用类型应用公式适用情境求密度ρ=测物质密度、鉴别物质求质量m=ρV求质量不易直接测量的物体的质量(如高大的石碑、油罐车中的油、成堆的粮食)求体积V=求不便直接测量体积的物体的体积(如铜线的体积、不规则容器的容积等)制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知分析解释对公式ρ=的理解：1.对于同一种物质，在同一状态下，密度大小与m、V无关，比值不变。密度既不跟质量成正比，也不跟体积成反比，它是密度的计算式。2.对于不同物质，当V一定时，m与ρ成正比，即。3.对于不同物质，当m一定时，V与ρ成反比，即。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知2.鉴别物质如图1所示，妈妈新买了一条38.6g的金项链，使用量筒和水测得项链的体积为2cm3，妈妈的项链是不是纯金的？（ρ金=19.3g/cm3）制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知思路大比拼方法一通过把数据代入公式ρ=进行计算，可以求出项链的密度，对照已知金的密度，可知项链是真的方法二假设项链是真的，运用公式m=ρV求出项链的质量，对比已知项链的质量，可知项链是真的方法三假设项链是真的，运用公式V=求出项链的体积，对比已知项链的体积，可知项链是真的制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知思想方法一题多解法是指对于同一道题采用多种解法进行解决。这种解决问题的方法有利于培养多角度、全方位思考问题的能力。例：(1)根据ρ=计算出金项链的密度ρ链，若ρ链＝ρ金，则该金项链是纯金的。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知(2)根据V=计算出与金项链等质量的黄金的体积V金，与金项链体积V链比较，若V链＝V金，则该金项链是纯金的。(3)根据m=ρV计算出与金项链等体积的黄金的质量m金，与金项链质量m链比较，若m链=m金，则该金项链是纯金的。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知例1小明同学在课外活动中，看到一个装满汽油的油罐，他想测出罐内汽油的质量。已知这个油罐的容积是50m3，他取出一些汽油样品，测出20cm3汽油的质量是16g，请你帮他计算：(1)汽油的密度；解：ρ汽油=ρ样品===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知(2)油罐内汽油的质量。解：油罐内汽油的体积就等于油罐的容积V=50m3，根据密度公式ρ=变形得：m汽油=ρ汽油V=0.8×103kg/m3×50m3=40×103kg=40t。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知思路导引：制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知1.利用“取样法”计算物体的质量或体积1.先用公式ρ=计算样品的密度。2.对于同种物质来说，状态不变时其密度值恒定不变，物体密度与样品密度相等。3.利用m=ρV或V=计算全部的质量或体积。制作不易，仅限个人使用

知1－练感悟新知1.测得一长方体薄铝板的长为5m、宽为1m，测得其质量为13.5kg，从密度表上查得铝的密度为2.7×103kg/m3，这块铝板的厚度是多少？制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知2.找到不变的量，利用公式及其变形式进行求解密度计算题中常隐含三个条件：质量不变：如：一定量的水结成冰后密度、体积都会发生变化，但质量不变；体积不变：如：把不同的液体分别装满同一瓶子或装至同一瓶子的同一位置，则所装液体的体积相等；密度不变：如：从一捆金属丝中截取一段，则这段金属丝的密度与一捆金属丝的密度相等。