2025年新沪粤版物理八年级上册课件 第二章声音与环境 第三节响度和音色.pptx

第二章声音与环境;课程导入;课程讲授;探究影响声音响度的因素;声音的强弱—响度;小结;用波形比较振幅;用波形比较振幅;你能分辨出这些是什么乐器吗？;声音的品质—音色;下图反映的是不同乐器对着话筒发出相同音调的声音，比较它们的波形有何异同？;从图中我们可以观察到各组波形的幅度和疏密基本相同，这是因为声音的响度和音调都基本相同；但由于发声体不同，发声的音色不同，观察到波形不同。;阅读与思考;贾湖骨笛;习题解析;3、如图是声音在示波器上显示出来的波形。音调相同的是：；响度相同的是：；可能是同一种物质发出的是。;4、如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是()

A．甲、乙、丙三者的音色不同

B．甲、乙、丙三者的响度不同

C．甲、乙、丙三者的音调不同

D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同;5．在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。这里的“大声”和“轻声”是指声音的()

A.音调B.音色C.响度D．频率;7．鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中有这样的描写：“鸣蝉在树叶里长吟…油蚙在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”昆虫发出的声音是通过

传入孩子们耳朵的，能分辨出不同昆虫发出的声音是根据声音的________不同，蟋蟀是依靠相互摩擦的双翅________产生声音的。;9．女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是______，响度大的是。;课堂总结;比较波形异同;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。