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小学地震应急演练方案

小学地震应急演练方案1

一、演练目的：

为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震伤害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据有关法律结合我校实际，特制定本应急预案。通过演练，让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间、地点、内容

时间：__年9月_日上午9:30

地点：学校

内容：当学生上课时，突然发生强烈的地震，学校立即启动地震应急预案，同学们在教师的指导下，做好避险。

三、演练组织机构：

总指挥：___

指挥：__（接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向上级报告学校情况）。

广播发令：___（发布演练信号）门卫：___（门口安全）

各教室安全：各班主任。

应急保障：___（携急救箱）

拍摄：___

四、应急演练程序：

（一）前期准备阶段

9月_日至9月_日为宣传发动和培训阶段。

1.学校安全工作领导小组负责制订《突发事件安全避险应急演练预案》，筹划和指挥应急避险演练。

2.落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同班主任教师进行校园安全教育。重点是自我保护能力的培训。

3.对学生进行安全教育。充分运用课堂、广播、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、展览等形式向学生宣传开展安全教育的意义、应急自护办法等。教育学生发生意外事件时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷静。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

（二）熟练程序

师生在演练前认真学习、熟练掌握自己的职责分工及演练方案。

（三）演练实施阶段（9月_日上午9:30）

（1）采取模拟地震发生时的情景，当地震发生时，先进行紧急避险，再进行疏散，到预定地点集中，演练包括紧急避险和疏散两个内

容。

（2）信号：紧急避险和疏散以警报声、哨声为启动信号。

地震发生的`信号：警报声，代表发生地震发生警报，指挥长宣布启动《突发事件应急预案》，应急避险疏散组组织同学们进行紧急避险。当听到地震发生的信号后，应该做到：

①要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

②在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，用双手护住头部以减缓坠物的冲击作用，保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

③在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

④老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

（3）地震发生后，组织疏散的信号：哨声。应急避险引导组组织同学们进行疏散；

后勤保障组准备水、食品等物资及负责通讯联络，车辆调配等做应急准备；治安维护组封闭校园，维护校园治安秩序，并做好家长工作。听到哨声后按预定方案进行演练，全过程要求在23分钟内完成。

五、撤离路线

三楼：全部走三楼东楼门到后操场，三年级走西楼门到前院开阔地方、二年级和一年级全部走教学楼一楼后楼门到后操场。

六、人员安排

演练开始时班主任和有关人员（班主任负责教室内组织学生从教室有序跑出，维持队伍秩序，走廊楼梯口教师接应）。

三楼东门：___

二楼东楼梯：__

二楼西门：___

二楼楼道：___

一楼平台：___

一楼楼道：___

大厅：___

后操场:___（计时）

七、演练结束小学地震应急演练方案2

今年5月12日，是第八个全国“防灾减灾日”，为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的`人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动，届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。方案如下：

一.演练安排

1.演练对象：全体师生

2.演练内容：地震应急避险、紧急疏散

3.演练时间：2016年5月12日课间操

4.演练主题：常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡

二.演练步骤：

地震应急避险：第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。（一楼班级警报响后马上撤到操场）

紧急疏散：第二次防空警报鸣响后，二楼以上（含二楼）班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。

清点人数，安抚教育：全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育。

总指挥总结，再次强化安全意识。

三．演练注意事项：

1.演练前班主任强调安全教育：(1)听从指挥、服从安排；(2)动作灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤；(3)按规定路线疏