足球教学 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球教学说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“足球教学”为主题，针对高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容，结合实际教学需求，旨在通过足球教学培养学生的团队协作能力、身体素质和运动技能。教学过程中，注重基础技能训练，提高学生的足球兴趣，同时融入健康理念，培养学生积极向上的生活态度。

核心素养目标

培养学生健康第一的体育观念，提升学生的运动技能，增强体质。通过足球教学，强化学生的团队协作意识，培养良好的运动习惯和规则意识，激发学生对体育运动的热爱，促进学生身心健康发展。

重点难点及解决办法

重点：

1.足球基本技术的掌握：包括停球、传球、运球等基础动作。

2.团队协作与战术意识：通过小组配合练习，培养学生的团队协作精神和战术运用能力。

难点：

1.技术动作的规范性：学生因基础不同，动作规范难度较大。

2.战术配合的默契度：学生在实战中难以快速形成默契的配合。

解决办法与突破策略：

1.通过分解教学，逐步引导学生掌握技术动作，加强反复练习，提高动作规范性。

2.设置实战情境，让学生在比赛中体验团队合作的重要性，通过比赛观察和点评，提高战术配合的默契度。

教学资源

-硬件资源：足球场、足球、标志盘、秒表、篮球架（用于辅助练习）

-软件资源：足球教学视频、足球比赛录像

-课程平台：学校体育教学平台、网络教学平台

-信息化资源：电子教案、教学课件、在线测试系统

-教学手段：多媒体教学设备、实物教学模型、互动教学软件

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“请观看足球比赛视频，记录下你认为最精彩的传球和停球技巧”。

-设计预习问题：围绕足球基本技术，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，如“如何提高传球准确性？”、“停球时如何保持球的稳定性？”。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解足球基本技术的原理和技巧。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如“我观察到传球时脚的位置很重要，应该怎么调整？”。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一段足球比赛精彩片段，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解足球基本技术，如停球、传球，结合实例帮助学生理解，如示范停球时脚触球的部位和力度。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习心得，并组织停球和传球技巧的练习。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论和技巧练习，体验足球技术的实际应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如“传球时如何判断球的落点？”。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解足球基本技术。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握足球技术。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课内容，布置停球和传球技巧的练习作业，如“课后练习停球，尝试用不同的部位触球”。

-提供拓展资源：提供足球技术相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如观看专业足球比赛，学习专业球员的技术动作。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-通过课前自主探索，学生能够对足球基本技术有初步的了解，为课堂学习打下基础。

-课中强化技能，通过实践活动，学生能够掌握足球基本技术，提高运动技能。

-课后拓展应用，帮助学生巩固所学知识，拓宽知识视野，促进自我提升。

学生学习效果

六、学生学习效果

在本学期的足球教学过程中，学生的学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握程度提高

-停球时能够根据球的旋转和速度