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本科助教月度工作总结

这个月做本科助教，我觉得最要紧的就是得和学生们搞好关系，这就像搭房子得先把地基打牢一样。

和学生相处融洽是工作顺利开展的基础。就好比孔子，他弟子三千，他能因材施教，和每个弟子都相处得特别好。他了解每个弟子的特点，所以才能把自己的学问很好地传授下去。我在这方面也下了不少功夫呢。我会主动去了解每个学生的性格、学习习惯啥的。有的学生比较内向，我就会多找机会跟他单独聊聊，问问学习上有没有啥困难呀。有个学生，平时上课都不咋说话，我就课间的时候跟他聊天，发现他其实对知识掌握得还不错，就是有点害羞。后来我经常鼓励他在课堂上发言，慢慢地他也变得开朗多了，还会主动跟其他同学讨论问题呢。我心里就想啊，这就是进步我这么做还挺有成就感的。

协助主讲老师教学也是我的重要任务。阿基米德专注于数学和物理的研究，给后人留下了那么多宝贵的知识财富。我呢，也得像他那样专注于协助教学的事儿。在课堂上，我会帮忙维持秩序，要是有学生开小差或者窃窃私语，我就会用眼神或者小声提醒他们。课后呢，我会整理学生的作业情况，把学生们经常犯错的地方都标记出来，反馈给主讲老师。有一次，主讲老师在讲一个复杂的知识点，我发现好多学生都是一脸懵的表情。下课后我就跟老师说这个情况，老师后来又重新调整了讲解的方式，再讲的时候学生们就理解得好多了。我就觉得我这事儿干得还挺值的。

还有就是自我提升也不能落下。就像达芬奇，他不仅画画厉害，在建筑、科学等好多领域都有很深的造诣，这就是不断学习提升自己的结果。我虽然只是个助教，但也得不断学习新知识。这个月我看了好几本跟本科课程相关的专业书籍，还参加了线上的教学研讨活动。在这个过程中，我学到了一些新的教学方法和思路。我就寻思着，我学的这些东西以后都能用在工作上，能让我更好地帮助学生呢。

这个月的助教工作，虽然有辛苦的时候，但是看到学生们的进步，我就觉得特别欣慰。我知道我还得继续努力，不断提高自己，这样才能在助教这个岗位上干得更出色。

这个月做本科助教，我深刻体会到耐心在这份工作里就像金子一样珍贵。

耐心对待学生的疑问是助教工作的重要部分。爱因斯坦小时候被当成笨孩子，但是他的老师要是有足够的耐心，也许他能更早地发挥出自己的天赋。我在工作中，经常会遇到学生问各种各样的问题。有些问题可能很简单，但是对于学生来说就是个大难题。我就得耐心地解答。有个学生问我一个关于课程概念的问题，这个概念其实课本上有解释，但是他就是理解不了。我就从不同的角度给他解释，还举了好几个例子，最后他终于明白了。我当时就想，这就是我的价值所在只要学生能学会知识，我费点口舌又算啥呢。

积极参与课程设计也是我这个月的工作重点。鲁班在建筑和木工领域不断创新，他设计的很多东西到现在都还让人惊叹。我虽然不能跟他比，但是在课程设计这块也想发挥自己的作用。我会根据学生的学习情况和反馈，给主讲老师提一些关于课程环节设计的建议。比如说，我发现学生们对实践环节比较感兴趣，但是现有的实践课程有点少。我就跟老师商量能不能增加一些小型的实践项目。老师采纳了我的建议，后来在课堂上增加了小组实践的环节。看到学生们在实践中热情高涨，我可高兴了。

这个月做助教，我感觉自己成长了不少。我知道在这个岗位上，每一件小事都很重要，我得继续保持耐心，不断积极参与各项工作，让自己和学生们都能有更多的收获。