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八年级体育第6周第1次课说课稿11

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教材分析

八年级体育第6周第1次课说课稿11

本次课为八年级体育课程，主要围绕篮球基本技能进行教学。课程内容结合教材，以实践操作为主，注重学生技能培养和团队协作精神。通过篮球基本技能的训练，提高学生的身体素质和竞技水平。

核心素养目标分析

本次篮球基本技能课程旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过篮球训练，学生将提升团队协作、规则意识和自我挑战的能力，同时增强体质，形成积极向上的健康生活态度。

重点难点及解决办法

重点：篮球基本技能的掌握，包括运球、传球和投篮等基本动作。

难点：动作的准确性和连贯性，以及团队配合中的时机把握。

解决办法：

1.通过分解动作教学，逐步帮助学生掌握运球、传球和投篮的技巧。

2.设置模拟比赛场景，让学生在实际操作中体会动作的连贯性和时机把握。

3.采用小组合作练习，强化团队配合，提高学生间的沟通与协作能力。

4.对个别学生进行针对性指导，针对动作不规范或协调性差的学生进行个别辅导。

5.通过比赛和游戏，激发学生的学习兴趣，提高练习的积极性和效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有篮球技能训练手册，包含基本动作指导和练习方法。

2.辅助材料：准备篮球运动相关的图片、图表和视频，用于示范动作要领和技巧。

3.实验器材：准备足够的篮球、球架、计时器等，确保学生能够进行实际操作练习。

4.教室布置：设置篮球练习区域，划分练习小组，提供安全舒适的练习环境。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，面带微笑，用亲切的语言与学生打招呼：“同学们，大家好！今天我们来学习篮球的基本技能，希望大家能够积极参与，共同进步。”

2.通过提问的方式引入主题：“同学们，你们知道篮球运动有哪些基本技能吗？”

二、基本技能讲解与示范

1.老师讲解篮球基本技能，包括运球、传球和投篮等。

-运球：讲解运球的基本姿势、手型和动作要领，示范正确的运球动作。

-传球：讲解传球的基本姿势、手型和动作要领，示范正确的传球动作。

-投篮：讲解投篮的基本姿势、手型和动作要领，示范正确的投篮动作。

2.学生跟随老师的示范，进行模仿练习。

三、分组练习

1.老师将学生分成若干小组，每组6-8人。

2.每组选择一名组长，负责组织本组练习。

3.各小组进行以下练习：

-运球练习：每组进行运球接力赛，提高运球技巧。

-传球练习：每组进行传球练习，提高传球准确性和稳定性。

-投篮练习：每组进行投篮练习，提高投篮命中率。

四、比赛与评价

1.老师宣布比赛规则，每组进行篮球比赛。

2.比赛结束后，老师对学生的表现进行评价，包括动作规范性、团队协作和比赛精神等方面。

3.鼓励学生积极发言，分享自己在比赛中的收获和不足。

五、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调篮球基本技能的重要性。

2.学生分享自己在练习和比赛中的心得体会，提出改进意见。

3.老师总结本节课的教学成果，强调团队协作和努力拼搏的精神。

六、课后作业

1.学生回家后，与家长一起练习篮球基本技能，如运球、传球和投篮等。

2.家长签字确认，监督学生完成作业。

七、教学反思

1.本节课通过讲解、示范、分组练习和比赛等形式，让学生掌握了篮球基本技能。

2.在教学过程中，注重培养学生的团队协作精神和比赛精神。

3.课后作业的布置有助于巩固所学知识，提高学生的篮球技能。

八、板书设计

1.篮球基本技能

-运球

-传球

-投篮

2.比赛规则

-比赛时间

-比赛场地

-比赛规则

九、教学评价

1.学生对篮球基本技能的掌握程度。

2.学生在比赛中的表现，如动作规范性、团队协作和比赛精神等。

3.学生对课后作业的完成情况。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及不同时期的著名球员和比赛。

2.篮球规则解析：详细讲解篮球比赛中的基本规则，如进攻犯规、防守犯规、界外球等。

3.篮球战术分析：分析篮球比赛中的常用战术，如人盯人防守、区域联防、快攻等。

4.篮球健身与训练：介绍篮球运动对身心健康的益处，以及如何进行科学训练，提高篮球技能。

二、拓展建议

1.学生可以通过阅读篮球运动的历史书籍或相关资料，了解篮球运动的起源和发展，增强对篮球文化的认识。

2.鼓励学生观看篮球比赛，特别是NBA等高水平比赛，学习专业球员的技术和战术运用。

3.建议学生参加篮球俱乐部或培训班，在专业教练的指导下进行系统训练，提高篮球技能。

4.学生可以尝试记录自己的训练过程，分析自己在篮球技能上的进步和不足，制定相应的改进计划。

5.组织学生进行篮球知识竞赛，通过