2024-2025学年八年级下册生物课件第九单元 第二章 第一节　认识生物的多样性.ppt

第二章生物的多样性第一节认识生物的多样性知识点1物种的多样性1．我国生物种类(1)我国生物在世界上占有的百分比最高的是_________，因此我国被称为“_______________”。(2)脊椎动物中_____、_____和_______的种数都位于世界的前列。(3)除了表格所列出的类群外，还有________________________________________等类群没列出来。因此，我国是生物种类最丰富的国家之一。2．物种多样性的意义：物种越丰富，生态系统的结构越_____，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就_____。裸子植物裸子植物的故乡鱼类鸟类哺乳类藻类植物、无脊椎动物、细菌、真菌、病毒复杂越强知识点2基因的多样性1．可以说每种生物都是一个丰富的_______。2．物种的多样性实质是_____________。3．改良农作物品种实例(1)袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，利用的是_____________。(2)美国大豆和中国野生大豆，通过杂交得到一批抗大豆萎黄病的优良品种，利用的是_____________。基因库基因的多样性基因的多样性基因的多样性知识点3生态系统的多样性1．生态系统的类型：我国有陆地、海洋，地形复杂，气候多样，从而形成了_____、草原、荒漠、_____、湖泊、_____等多种类型的生态系统。2．保护生物多样性的根本措施：保护生物的_________，保护生态系统的_______。森林湿地海洋栖息环境多样性【名师点拨】认识生物的多样性(1)生物多样性之间的关系(2)生物多样性的内涵(3)生物多样性的意义生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值上。对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。考点生物的多样性典例[2024·湖南]我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。2022年发布的《中国生物物种名录》收录了125034个物种，这直接体现了()A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．结构的多样性D．生态系统的多样性思路导析生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；可见，2022年发布的《中国生物物种名录》收录了125034个物种，这直接体现了：生物种类的多样性。变式1[2024·长沙]2023年国际生物多样性日的主题是“从协议到协力：复原生物多样性”。生物多样性不包括()A．基因多样性B．物质多样性C．生物种类多样性D．生态系统多样性变式2[2024·峄城区三模]“感动中国人物”——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，造福当地百姓。这种培育方法利用了()A．物种的多样性B．基因的多样性C．环境的多样性D．生态系统的多样性1．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是()A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定C．每种生物都是一个丰富的基因库D．生物种类的多样性的实质就是基因的多样性2．[2024·眉山]保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解，正确的是()A．生物多样性是指生态系统的多样性B．物种多样性比较高的生态系统相对稳定C．基因多样性较低的物种适应环境能力更强D．大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性3．2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。关于生物多样性，下列叙述不正确的是()A．生物种类多样性的实质是基因的多样性B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库C．我国生态系统多样，有草原、湿地、海洋等D．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性4．下列叙述中，没有涉及生物多样性的是()A．怀化市有高等植物3000余种，动物资源也十分丰富B．李振声院士利用普通小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新小麦品种C．大气中二氧化碳浓度不断增加，对气候的影响日益加剧，导致温室效应愈演愈烈D．雪峰山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地等