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(2025年)
StarterWelcometojuniorhigh!期末复习考点讲义
一、学习目标整合
语言能力
学生能够使用英语描述一个派对的准备工作,包括食物饮料、活动和装饰的准备,从而学会如何运用英语进行实际情境下的交流,增强其语言实用性和场景应用能力。
学习能力
学生将通过小组合作来计划和组织一个虚拟派对,以提高用英语进行协作和协商的能力。
文化意识
能从不同角度解读语篇,推断语篇的深层含义,作出正确的价值判断。
思维品质
学生通过创建一个英文“许愿树”,开展创造性思考,并用一般将来时表达个人观点和计划,从而发展其批判性思维和创新能力。
二、思维导图回顾知识
三、重难知识易混易错
Helloeveryone!
hello意为“你好”,用于问候和打招呼,其近义词为hi,?hi较hello显得更随意,其答语可用hello/hi等。
例句:-Hello/Hi,Lucy!???你好/嗨,露西!-Hello/Hi,Tom!?你好/嗨,汤姆!
【知识拓展】
●打电话时一般用hello而不用hi。
例句:Hello,thisisMary.喂,我是玛丽。
●当引起人们注意时,两者都可以。
例句:Hello/Hi,isanyonethere?喂,那儿有人吗?
●对老师、上级、年长者以及有身份地位的人打招呼时,一般不用hello和hi,以免对其显得不尊重。此时要根据具体的场合选择不同的正式的问候语。
例句:Goodmorning,MissWang.早上好,王老师。
●在初次介绍朋友时,人们还是愿意使用比较正式的问候语。
例句:Howdoyoudo?你好。
Nicetomeetyou.很高兴见到你。
MynameisZhuXiaomeng.
“Mynames…”和“I’m…”是自我介绍时的常用句型,分别意为“我的名字叫……”和“我是/叫……”,后者比前者显得更随意些。其中names=nameis,I’m=Iam。
例句:Myname’sJack.=I’mJack.我的名字是杰克。
●该句子还可以用于自我介绍。
例句:Hello,mynameisJim.What’syourname,please?你好,我是吉姆,请问你叫什么名字?
name是可数名词,意为“名字;名称”。
例句:MynameisSally.我的名字叫萨莉。
my我的?形容词性物主代词,用来修饰名词。
例句:Myfatherisateacher.?我的父亲是一位教师。
Ireallylikeit.Ilovesportsverymuch.
really?[?ri??li]的确,确实
例句:Imnot?really?surprised.
我其实并不惊讶。
like、love的用法
like在句中做动词,表示“爱;喜爱”,相当于love,但love的感情色彩比like强,其后可以接名词代词、不定式或v.-ing形式。
例句:我非常爱我的爷爷。Ilovemygrandpasomuch.
我爱吃胡萝卜。Iloveeatingcarrots.
考点辨析like\lovedoingsth.,like\lovetodosth.
like\lovedoingsth.
表示“喜爱做某事”,指习惯性、经常性的动作。
Helikeplayingping-pong.他喜欢打乒乓球。
like\lovetodosth
表示“喜爱做某事”,指一次性的动作或指某个具体的动作
Heliketoplayping-pongifheisfree如果他有空,他喜欢去打乒乓球。
【例题】
一、翻译句子
1.我需要知道确切的尺寸。
I_______________theexactsize.
2.外面冷,吉米!你应该穿上你的外套。
Itscoldoutside,Jimmy!Youshould__________yourcoat.
3.我会打篮球和拉小提琴。
Ican__________and_______________.
4.这些窗户需要擦洗了。
Thewindows__________.
5.他喜欢在大海里游泳。
He_______________inthesea.
二、句子填空
6.Maths________(be)difficult,butitisveryimportant.
7.Howabout________(have)somebeefforlunch?
8.Physics___
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