新冠肺炎护理业务学习.pptx

汇报人:xxx

20xx-04-14

新冠肺炎护理业务学习

目录

CONTENCT

新冠肺炎概述

护理人员在抗疫中的角色

新冠肺炎患者护理要点

重症监护室（ICU）内特殊操作技巧培训

康复期患者护理指导

总结：提高新冠肺炎护理质量

01

新冠肺炎概述

定义

传播途径

新型冠状病毒肺炎（COVID-19），简称“新冠肺炎”，是一种由2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。

新冠肺炎主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是指患者咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫进入易感人群的呼吸道而感染；接触传播是指接触被病毒污染的物品后，再触摸口、鼻或眼睛等部位而感染；气溶胶传播则是指在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。

临床表现

新冠肺炎的潜伏期一般为1-14天，多为3-7天。患者以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器guan功能衰竭等。

分型

根据病情严重程度，新冠肺炎可分为轻型、普通型、重型和危重型四种类型。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现；普通型患者有发热、呼吸道症状等，有肺炎表现；重型患者符合重型标准如呼吸窘迫、血氧饱和度降低等；危重型患者出现呼吸衰竭、休克、多器guan功能衰竭等严重情况。

结合流行病学史、临床表现和实验室检查等进行综合分析，作出诊断。具体标准包括：有流行病学史中的任何一条，并符合临床表现中任意两条；或无明确流行病学史的，符合临床表现中的三条；或符合疑似病例诊断标准，且新冠病毒核酸检测阳性；或符合疑似病例诊断标准，且具备新冠肺炎影像学特征等。

诊断标准

对疑似病例和确诊病例应在具备有效隔离条件和防护条件的定点医院隔离治疗，疑似病例应单人单间隔离治疗，确诊病例可多人收治在同一病室。危重型病例应当尽早收入ICU治疗。治疗措施包括抗病毒治疗、免疫治疗、糖皮质激素治疗、抗菌药物治疗以及中医药治疗等。

诊断流程

包括戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免聚集、通风换气、健康饮食、加强锻炼等。这些措施可以有效减少病毒的传播和感染风险。

预防措施

新冠肺炎是一种高度传染性的疾病，对全球公共卫生造成了严重威胁。采取有效的预防措施不仅可以保护个人健康，还可以减缓疫情的传播速度，降低医疗系统的负担，为疫情防控做出贡献。

重要性

02

护理人员在抗疫中的角色

病人护理

病情观察

康复指导

直接负责新冠肺炎患者的日常护理工作，包括测量体温、记录生命体征、协助患者进食和排泄等。

密切观察患者病情变化，及时报告医生处理，确保患者得到及时有效的治疗。

指导患者进行康复训练，帮助患者恢复体力和肺功能，提高生活质量。

80%

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严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。正确处理医疗废物，确保环境清洁卫生。

正确穿戴和脱卸防护服、口罩、手套等防护用品，确保自身安全，避免感染。

对新入职护士进行感染控制和防护装备使用方面的培训和指导，提高其防护意识和技能水平。

感染控制

防护装备使用

培训与指导

心理健康支持

压力管理

寻求帮助

学会自我调节情绪和压力，保持积极乐观的心态。通过运动、休息、娱乐等方式缓解工作压力。

在遇到困难或压力时，主动寻求同事、领导或心理医生的帮助和支持，共同应对挑zhan。

关注患者和同事的心理健康状况，提供心理支持和安慰，帮助缓解焦虑和恐惧情绪。

积极参与团队工作，与医生、护士、后勤人员等紧密合作，共同为患者提供优质的医疗服务。

团队协作

掌握有效的沟通技巧，与患者和同事保持良好的沟通。尊重他人意见，倾听他人需求，共同解决问题。

沟通技巧

在资源紧张的情况下，积极协调各方资源，确保患者得到及时有效的救治。同时关注同事的需求和困难，给予支持和帮助。

协调资源

03

新冠肺炎患者护理要点

保持呼吸道通畅

定期评估患者呼吸状况，及时清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅。

氧疗护理

根据患者病情给予合适的氧疗方式，如鼻导管、面罩等，确保患者获得足够的氧气供应。

呼吸机使用与监测

对于需要使用呼吸机的患者，应熟练掌握呼吸机的使用方法，并密切监测患者的呼吸参数和病情变化。

03

抗病毒药物使用注意事项

对于使用抗病毒药物的患者，应了解药物的适应症、禁忌症和注意事项，确保患者正确使用药物。

01

药物治疗方案

根据患者病情和医生建议，制定合适的药物治疗方案，确保患者按时按量用药。

02

药物不良反应监测

密切观察患者用药后的反应，及时发现并处理药物不良反应，确保患者用药安全。

定期评估患者的营养状况，了解患者的饮食习惯和营养需求。

营养评估

营养支持方案

饮食调整建议

根据患者病情和营养需求