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2025年江苏省中考物理一轮复习考点突破精练
第一章声现象
第1课时声现象
目标领航构建知识网
真题演练聚焦怎么考
命题点1声音的产生和传播★★☆
1.[2023无锡]如图所示,系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,观察到乒乓球被弹起,说明声音是由物体____产生的,音叉发出的声音通过____传入我们的耳中。
命题点2乐音的特性★★★
2.[2024无锡]歌曲《东方红》简谱中有如下片段:,其中的数字符号表示声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
3.[2023连云港]AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车,它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时,音箱就自动改变声音的____,音箱内部扬声器振动的幅度____。
命题点3噪声及其控制★☆☆
4.[2022盐城]我市高架道路的某些路段两侧装有板墙,它的作用主要是减弱噪声,这种减弱噪声的方法属于()
A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱 D.在声源和人耳处减弱
命题点4人耳听不到的声音★☆☆
5.[2022常州]2021年7月,我国南海海域,齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼,在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音。齿鲸发出的声音()
A.响度大、频率高 B.响度大、频率低
C.响度小、频率高 D.响度小、频率低
6.[2023常州]正常灰鲸的发声频率范围为15~25Hz。生物学家发现变异灰鲸Alice,其发声频率为52
A.
B.
C.
D.
综合提升1声现象综合应用★★☆
7.古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法正确的是()
①“蓬头稚子”能根据响度辨别“路人”是陌生人
②“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
③“遥招手”——是在传播过程中减弱“噪声”
④“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
综合提升2变速播放★★☆
8.英国科学家切断番茄植株的茎,人耳没有听到任何声音。但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出()
A.响度很小的超声波 B.响度很大的超声波
C.响度很小的次声波 D.响度很大的次声波
9.大象有自己的“语言”,野生亚洲象在迁徙时经常通过频率小于20Hz
综合提升3相关乐器★★★
10.[2023泰州]如图,古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》,下列说法正确的是()
A.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大
B.琴声是由琴弦振动产生的
C.拨动不同的琴弦,主要引起琴声响度不同
D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声音调不同
11.[2022苏州]昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器,拨动三弦时,弦____产生声音;吹奏曲笛时,按住不同的孔可以改变声音的____;两种乐器相互配合,奏出优美的乐曲,通过____可以辨别它们的声音。
综合提升4论证声音传播需要介质★★★
12.[2024苏州]为了研究声波、电磁波能否在真空中传播,小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此,小明得出结论:________能在真空中传播,____不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足,听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据,小华的操作是__________________________。
第一章声现象
第1课时声现象
真题演练聚焦怎么考
命题点1声音的产生和传播★★☆
1.振动;空气
命题点2乐音的特性★★★
2.A
3.响度;变大
命题点3噪声及其控制★☆☆
4.B
命题点4人耳听不到的声音★☆☆
5.A
[解析]由震晕小鱼可知响度大,超声波频率高于20
6.C
[解析]根据图片中信息可知,海豚的听觉频率范围大于发声频率范围;灰鲸的发声频率范围为15~25Hz,则听觉频率应该大于这个范围,结合正常灰鲸听不到发声频率为52
综合提升1声现象综合应用★★☆
7.C
[解析]根据音色可以辨别“路人”为陌生人,而不是根据响度;“遥招手”是避免声音的产生,属于在声源处控制噪声;“怕得鱼惊不应人”,说明鱼在水中能听到岸上人的声音,即声音可以在水中传播。
综合提升2
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