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跨学科项目对小学生科学学习的促进论文

摘要：本文旨在探讨跨学科项目对小学生科学学习的促进作用。通过分析跨学科项目的内涵、特点及其在科学学习中的应用，本文列举了两个方面的具体实例，详细阐述了跨学科项目如何促进小学生的科学学习。关键词：跨学科项目；小学生；科学学习；促进作用

一、概念阐述

（一）1.跨学科项目的内涵

跨学科项目是指将不同学科的知识、方法、技能和观念进行整合，形成一个具有实际意义的研究主题或实践活动。在小学科学教学中，跨学科项目旨在让学生在解决问题的过程中，掌握科学知识、方法、技能，培养创新思维和综合能力。跨学科项目强调学科间的交叉融合，注重培养学生的实践操作能力和团队合作精神。