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2025小学教师美术课程标准（2022版）考试模拟试卷及答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.小学美术课程以________为根本任务，以________为导向，培养学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等核心素养。

2.美术课程具有________、________、________、________和________五大特性，是实施美育的重要途径。

3.美术课程核心素养中，________是艺术学习的基础，________是学生参与艺术活动的必备能力，________是创新意识的集中体现，________以正确价值观引领其他素养。

4.义务教育美术课程分为________、________、________三个阶段，其中第一阶段（1-2年级）以________为主。

5.美术学科课程内容包含________、________、________和________四个学习领域。

6.学业质量标准以________为主要维度，结合课程内容对学生学业成就进行整体刻画。

7.美术教学评价应遵循________、________、________和________原则，注重过程性评价与终结性评价结合。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.美术课程的根本任务是（）

A.培养专业美术家

B.落实立德树人

C.提高绘画技巧

D.强化理论知识

2.核心素养中“创意实践”的核心是（）

A.模仿经典作品

B.跨学科创新应用

C.掌握基础技能

D.记忆艺术史

3.第三学段（5-6年级）的课程设置重点是（）

A.艺术综合

B.美术与音乐融合

C.美术选项学习

D.数字媒体艺术

4.以下属于“设计·应用”学习领域的是（）

A.静物写生

B.招贴设计

C.雕塑创作

D.名画欣赏

5.美术课程评价的主要功能是（）

A.选拔优秀学生

B.诊断与改进教学

C.增加考试难度

D.统一评分标准

三、多项选择题（每题3分，共15分）

1.美术课程基本理念包括（）

A.坚持以美育人

B.重视艺术体验

C.突出学科综合

D.强化机械训练

2.审美感知的具体表现包括（）

A.发现自然美

B.分析艺术语言

C.创造艺术形象

D.理解文化内涵

3.美术学科“造型·表现”学习领域的目标是（）

A.掌握造型元素与形式原理

B.发展想象力与创新意识

C.体验造型活动乐趣

D.学习传统工艺技法

4.教学评价的基本原则有（）

A.素养导向

B.以评促学

C.单一主体

D.表现性评价

5.美术课程资源开发应遵循（）

A.思想性

B.多元性

C.适宜性

D.创新性

四、简答题（共25分）

1.简述美术课程的四大核心素养及其相互关系。（5分）

如何在教学中落实“突出课程综合”的理念？（6分）

第二学段（3-4年级）“设计·应用”领域的教学目标是什么？（7分）

4.简述“教-学-评”一体化的实施要点。（7分）

五、论述题（共20分）

1.结合实例，论述如何通过项目式学习培养学生的创意实践能力。（10分）

2.试述信息技术与美术教学深度融合的策略及意义。（10分）

六、案例分析题（共20分）

案例：某教师在“民族服饰”主题教学中，仅展示图片并讲解知识点，未组织学生进行实践创作。学生作品缺乏个性表达，评价方式为单一的教师评分。

问题：

该教学是否符合课程标准要求？请说明理由。（8分）

2.请提出改进建议以落实核心素养目标。（12分）

参考答案

一、填空题

1.立德树人为；核心素养

2.审美性、情感性、实践性、创造性、人文性

3.审美感知；艺术表现；创意实践；文化理解

4.艺术综合、美术与音乐、艺术选项；艺术综合

5.欣赏·评述、造型·表现、设计·应用、综合·探索

6.核心素养

7.素养导向、以评促学、表现性评价、多主体评价

二、单项选择题

1.B2.B3.C4.B5.B

三、多项选择题

1.ABC2.AB3.ABC4.ABD5.ABCD

四、简答题

1.核心素养及关系：

-审美感知（基础）、艺术表现（能力）、创意实践（创新）、文化理解（导向）；

-四者相辅相成，贯穿美术学习全过程，共同促进学生艺术素养提升。