8这些东西哪里来 说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx

8这些东西哪里来说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“8这些东西哪里来”为主题，结合四年级下册道德与法治教材，引导学生认识生活中的各种资源，了解资源的来源和重要性，培养学生节约资源、爱护环境的意识。通过案例分析和实践活动，让学生在实践中体验资源的重要性，提高学生的环保意识和责任感。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德品质和社会责任感，通过学习资源的来源和重要性，提升学生的法治意识、环保意识和节约意识。学生能够认识到资源保护与个人行为的关系，增强法治观念，学会在日常生活中践行节约资源、保护环境的行为，形成可持续发展的价值观。

重点难点及解决办法

重点：

1.认识资源的多样性及其对生活的重要性。

2.学习如何合理使用资源，提高资源利用效率。

难点：

1.理解资源保护与法治观念的联系。

2.在实际生活中如何将节约资源的意识转化为具体行动。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，让学生直观感受资源利用和保护的必要性，引导学生深入理解。

2.组织实践活动，如调查家中或学校资源浪费现象，让学生亲自体验资源保护的实际意义。

3.结合法治教育，讲解相关法律法规，提高学生的法治意识。

4.通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生在实践中学习如何节约资源，形成环保行为习惯。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物教具（如水资源、能源等模型）。

2.课程平台：道德与法治教材配套教学平台。

3.信息化资源：环保教育相关视频、图片、文章等网络资源。

4.教学手段：案例分析、角色扮演、小组讨论、实地调查等。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于自然风光和人类活动的视频，引导学生观察并思考：“这些美丽的景色和便利的生活都是哪里来的？”

2.提出问题：引导学生思考资源的来源和重要性，激发学生的学习兴趣和求知欲。

二、讲授新课（20分钟）

1.资源的认识：介绍自然资源的种类和重要性，如水、土地、能源等。

2.资源的保护：讲解资源保护的意义和措施，如节约用水、节约用电、植树造林等。

3.资源与法治：结合法律法规，讲解资源保护与法治观念的联系。

4.资源与环保：介绍环保知识，引导学生关注环境问题，提高环保意识。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何在实际生活中节约资源、保护环境。

2.案例分析：分析生活中的资源浪费现象，引导学生思考如何改进。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师提问，检查学生对新知识的掌握情况。

2.学生回答：学生回答问题，教师给予点评和指导。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：教师和学生扮演不同角色，模拟节约资源、保护环境的行为。

2.小组合作：学生分组完成环保任务，如设计环保标语、制作环保手工艺品等。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的学习内容，强调资源保护的重要性。

2.学生分享：学生分享自己的学习心得和体会。

七、布置作业（5分钟）

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.设计一份节约资源、保护环境的宣传海报。

教学时间安排如下：

导入环节：5分钟

讲授新课：20分钟

巩固练习：10分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：10分钟

课堂小结：5分钟

布置作业：5分钟

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-环保组织介绍：提供国内外知名的环保组织信息，如世界自然基金会（WWF）、绿色和平组织等，让学生了解这些组织在资源保护方面的活动和成就。

-资源循环利用案例：收集一些资源循环利用的成功案例，如废纸回收、塑料瓶再生等，展示资源保护的实际效果。

-地方环保政策：介绍我国各地区实施的环保政策和措施，如垃圾分类、节能减排等，让学生了解政策对资源保护的作用。

2.拓展建议：

-环保实践活动：鼓励学生参与校园或社区的环保活动，如植树节活动、环保知识讲座等，通过实践体验资源保护的重要性。

-家庭资源节约：引导学生在家中开展资源节约行动，如减少一次性用品的使用、合理规划家庭用电等，培养良好的家庭环保习惯。

-环保主题班会：组织以“资源保护”为主题的班会，让学生分享自己的环保故事和心得，提高班级的环保意识。

-环保绘画比赛：开展环保绘画比赛，鼓励学生用画笔表达对资源保护的看法和情感，提升学生的审美能力和环保意识。

-环保主题社会实践：组织学生参观环保企业、参与环保调研等，让学生深入了解资源保护的实际工作和挑战。

-环保知识竞赛：举办环保知识竞赛，检验学生对资源保护知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。

-环保宣传材料制作：指导学生制作环保宣传册、海报