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语篇意义整合的过程、机制与手段研究_记录.docxVIP

语篇意义整合的过程、机制与手段研究_记录.docx

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《语篇意义整合的过程、机制与手段研究》阅读随笔

目录

《语篇意义整合的过程、机制与手段研究》阅读随笔(1)........4

内容描述................................................4

1.1研究背景和意义.........................................4

1.2语篇意义整合的概念界定.................................6

1.3研究目的和研究问题.....................................6

语篇意义整合的理论框架..................................7

2.1语篇理论的发展回顾.....................................8

2.2语篇意义的多维分析.....................................9

2.3语篇意义整合的理论基础................................10

2.4研究假设和理论模型构建................................11

语篇意义整合的过程研究.................................12

3.1语篇理解过程的阶段性分析..............................13

3.2语篇中信息处理的动态模式..............................14

3.3语篇结构对意义整合的影响..............................15

3.4案例分析..............................................16

语篇意义整合的机制研究.................................18

4.1认知机制在语篇意义整合中的作用........................19

4.2语境因素对语篇意义整合的影响..........................19

4.3社会文化因素对语篇意义整合的影响......................20

4.4跨文化语篇意义整合的机制探讨..........................21

语篇意义整合的手段研究.................................23

5.1词汇选择与语篇意义整合的关系..........................23

5.2句子结构与语篇意义整合的关系..........................24

5.3篇章连贯性与语篇意义整合的关系........................26

5.4语篇策略与语篇意义整合的关系..........................27

语篇意义整合的实证研究.................................28

6.1实验设计概述..........................................29

6.2数据收集与分析方法....................................30

6.3实证研究发现..........................................31

6.4结论与建议............................................32

结论与展望.............................................33

7.1研究总结..............................................33

7.2研究局限与未来研究方向................................34

7.3语篇意义整合研究的实践意义............................36

《语篇意义整合的过程、机制与手段研究》阅读随笔(2).......37

内容简述...............................................37

语篇的意义整合.........................................37

2.1研究背景..............................................38

2.2目的和意义............................................39

2.3文献综述....................

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