胡适语文教育思想：溯源、体系与当代镜鉴.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

胡适，作为中国现代史上的重要人物，在多个领域都有着深远的影响，尤其是在语文教育领域，他堪称一位开创性的先驱。他的语文教育思想形成于中国社会剧烈变革的时期，当时的中国面临着从传统向现代转型的巨大挑战，教育领域也急需破旧立新，以适应时代的发展需求。胡适凭借其深厚的学术造诣、开阔的国际视野以及对教育的深刻洞察，提出了一系列具有前瞻性和创新性的语文教育理念和方法，为中国现代语文教育的发展奠定了坚实的基础。

在当时的历史背景下，传统的语文教育模式过于注重文言文的学习，强调对经典古籍的死记硬背，忽视了学生的实际需求和语言应用能力的培养。这种教育模式不仅使得语文学习变得枯燥