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小学语文与其他学科整合教学研究论文

摘要：本文以小学语文与其他学科整合教学为研究对象，旨在探讨如何在课堂教学中实现学科间的有效整合，提高学生的综合素质和创新能力。通过对现有教学实践的深入分析，本文提出了具有实用性的整合教学策略，以期为小学语文教学提供新的思路和方法。

关键词：小学语文；整合教学；学科交叉；综合素质

一、引言

（一）小学语文与其他学科整合教学的必要性

1.提高学生综合素质

随着教育改革的深入推进，培养学生的综合素质已成为教育的重要目标。小学语文与其他学科整合教学，能够使学生在一个更为全面、立体的教学环境中学习，有助于拓展知识面、培养创新能力。通过跨学科的学习，学生能够更好地理解