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高中数学学习共同体的构建与发展研究论文

摘要：本文以高中数学学习共同体的构建与发展为研究对象，探讨了在当前教育背景下，如何通过构建学习共同体促进高中数学教学质量的提升。通过分析现有问题，提出了相应的解决策略，以期为高中数学教学提供有益的借鉴。

关键词：高中数学；学习共同体；构建；发展

一、问题的提出

（一）1.当前高中数学教学中存在的问题

在当前高中数学教学中，学生的学习积极性不高、学习效果不佳的问题较为普遍。首先，学生在面对繁重的数学课程和复杂的数学概念时，容易产生畏惧心理，导致学习积极性不高。其次，传统的教学模式过于注重知识的传授，忽视了学生的主体地位，使得学生在学习过程中缺乏主动性和创造