《城市轨道交通通信与信号》教案----第4课-轨道电路和转辙机(二).pdf

课题轨道电路和转辙机（二）——认识转辙机

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解转辙机的作用、基本要求、分类和设置。

（2）掌握ZD6型和S700K型转辙机的结构和工作原理。

（3）掌握常见转辙机故障的处理方法。

教学目标

（4）会手摇道岔及安装维修常用转辙机。

素质目标：

在学习和工作中提升团队协作意识，培养细心、专注的工作习惯，与团队成员积极配合，共同保障地

铁的运营安全。

教学重点：理解转辙机的作用、基本要求、分类和设置，掌握ZD6型和S700K型转辙机的结构和工

教学重难作原理，掌握常见转辙机故障的处理方法

教学难点：正确手摇道岔、正确安装维修常用转辙机

教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（23min）→课堂讨论（15

min）

教学设计第2节课：传授新知（20min）→任务实施（15min）→嘉言善行（5min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载“ZD6通过课前的预

系列转辙机的认识与拆装”任务工单，同时提醒同学通过APP或其他学热，让学生了解

课前任务习软件，收集转辙机的相关资料，并进行了解所学课程的大概

内容，激发学生

【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材的学习欲望

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握

（2min）

【学生】按照老师要求签到学生的出勤情况

【教师】提出问题：通过问题导入，

引导学生思考，

问题导入（1）什么是转辙机？

调动学生的主观

（5min）（2）转辙机都有哪些类型？能动性，激发学

【学生】聆听、思考、举手发言生的学习兴趣

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解转辙机的相关知识通过讲解、图

传授新知

一、道岔