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小学语文教学对学生个性发展的促进作用论文
摘要:本文旨在探讨小学语文教学对学生个性发展的促进作用。通过对小学语文教学的概念阐述,分析其在培养学生个性发展方面的积极作用,为提高语文教学质量、促进学生全面发展提供理论依据。
关键词:小学语文教学;个性发展;促进作用
一、概念阐述
(一)小学语文教学的概念
1.内容一:小学语文教学是指教师在课堂上运用适当的教学方法和手段,对学生进行汉字、词汇、语法、修辞、文学等方面的教育,以提高学生的语文素养,培养其听、说、读、写、思等能力。
2.内容二:小学语文教学不仅仅是一种知识传授,更是一种情感、态度和价值观的引导,旨在培养学生的综合素质,使其成为具有良好
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