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2025年高考数学第一轮复习考点讲与练第九章计数原理、统计与概率(模块综合调研卷)(学生版+解析).docxVIP

2025年高考数学第一轮复习考点讲与练第九章计数原理、统计与概率(模块综合调研卷)(学生版+解析).docx

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第九章计数原理、统计与概率(模块综合调研卷)

(考试时间:120分钟试卷满分:150分)

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷

草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.已知随机变量,若随机变量,则(????)

A.10 B.12 C.30 D.32

2.的展开式中的系数为(????)

A. B. C. D.

3.将6名志愿者安排到4个不同的社区进行创文共建活动,要求每个社区至少安排1名志愿者,则不同排法共有(????)

A.480种 B.1560种 C.2640种 D.640种

4.将数字随机填入的正方形格子中,则每一横行?每一竖列以及两条斜对角线上的三个数字之和都相等的概率为(????)

A. B. C. D.

5.若,则(????)

A.180 B. C. D.90

6.现有甲、乙、丙、丁四名同学同时到三个不同的社区参加公益活动,每个社区至少分配一名同学.设事件“恰有两人在同一个社区”,事件“甲同学和乙同学在同一个社区”,事件“丙同学和丁同学在同一个社区”,则下面说法正确的是(????)

A.事件与相互独立 B.事件与是互斥事件

C.事件与相互独立 D.事件与是对立事件

7.若是一组数据,,…,的平均数,则这组数据的方差为.已知数据,,…,的平均数为4,方差为2,数据,,…,的平均数为2,方差为4,若将这两组数据混合形成一组新的数据,则新的一组数据的方差为(????)

A.6 B.2 C.3 D.4

8.托马斯?贝叶斯在研究“逆向概率”的问题中得到了一个公式:,这个公式被称为贝叶斯公式(贝叶斯定理),其中称为的全概率.春夏换季是流行性感冒爆发期,已知三个地区分别有的人患了流感,且这三个地区的人口数之比是,现从这三个地区中任意选取1人,若选取的这人患了流感,则这人来自地区的概率是(????)

A.0.25 B.0.27 C.0.48 D.0.52

二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分)

9.甲乙两名同学参加系列知识问答节目,甲同学参加了5场,得分是3,4,5,5,8,乙同学参加了7场,得分是3,3,4,5,5,7,8,那么有关这两名同学得分数据下列说法正确的是(????)

A.得分的中位数甲比乙要小 B.两人的平均数相同

C.两人得分的极差相同 D.得分的方差甲比乙小

10.已知展开式中共有8项.则该展开式结论正确的是(????)

A.所有项的二项式系数和为128 B.所有项的系数和为

C.系数最大项为第2项 D.有理项共有4项

11.随机事件,满足,,,则下列说法正确的是(????)

A. B.

C. D.

三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)

12.某单位为了提高员工身体素质,开展双人投篮比寒,现甲?乙两人为一组参加比赛,每次由其中一人投篮,规则如下:若投中,则此人继续投篮,若未投中,则换为对方投篮,无论之前投篮的情况如何,甲每次投篮的命中率均为,乙每次投篮的命中率均为.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲?乙的概率各为.第2次投篮的人是甲的概率为;已知在第2次投篮的人是乙的情况下,第1次投篮的人是甲的概率为.

13.已知某公司加工一种芯片的不合格率为p,其中,若加工后的30颗这种芯片中恰有6颗不合格的概率为,且各颗芯片是否为不合格品相互独立,则当取最大值时,.

14.若随机变量X,Y分别服从成功概率为的两点分布,则的取值范围是.

四、解答题(本题共5小题,共77分,其中15题13分,16题15分,17题15分,18题17分,19题17分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

15.某班统计了全班50名同学在某一周内到图书馆借阅次数的相关数据,结果如下表:

借阅次数

0

1

2

3

4

5

6

7

合计

男生人数

2

5

3

5

5

1

2

2

25

女生人数

4

4

5

5

3

2

1

1

25

合计人数

6

9

8

10

8

3

3

3

50

若将该周内到图书馆借阅次数不少于3次的学生,称为“

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