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第一部分系统复习成绩基石;构体系·明逻辑;历史时序;大单元知识导图;知识联系;主题一现代世界的基本特点;1.联合国经济全球化世界贸易组织;联合
国;经济
全球
化;世界
贸易
组织;概念解释经济全球化:指经济活动超越国界,商品、技术、信息、货币、人员、
资金、管理经验等跨国跨地区流通,各国经济相互依存、相互联系,日益形成一个
联系的整体。经济全球化开始于新航路的开辟。;2.世界多极化的发展趋势;时代特
征;推动多
极化发
展的途
径;3.第三次科技革命计算机网络;计算
机
网络;主题二人类面临的共同问题;中国
的主
张和
贡献;考点三妇女地位的提高(10年1考)生态与人口问题;人类发
展面临
的共同
问题;一、国际组织的成立与世界局势的变化;20世纪以来国际组织的发展趋势:从无序发展到有序发展;从冲突对抗到和平
发展;国际组织由军事同盟发展到社会政治、经济各领域,以推动世界和平发展为
主题;主导国家由少数国家到多国,体现了多极化的发展趋势;等等。;二、历史上人类的解放;对历史上人类解放的规律性认识:历史上人类的解放是为了挣脱旧有生产关系
或上层建筑的束缚;是为了适应生产力和经济发展的需要;是推动人类历史进程和
社会发展的动力。;国际组织及经济全球化;【资源共享】
有同学搜集整理了体现两个国际组织作用的相关材料,与大家共享。
材料一这个国际组织自1948年5月设立观察团以来,先后在四大洲组织了近40次维
持和平行动,其中规模较大的是在刚果、塞浦路斯、埃及、黎巴嫩的活动。90年代
在前南斯拉夫地区、柬埔寨、索马里、纳米比亚进行了更为困难的维和行动。
——摘编自徐天新、梁志明《世界通史(当代卷)》
材料二经过多年谈判,这个国际组织于1995年1月1日正式成立,一年后取代了
1947年成立的关贸总协定,它使贸易和投资日趋规范化、机制化,极大促进了世界
贸易的发展,世界贸易规模从1990年的34380亿美元扩大到1998年的52250亿美元。
——摘编自《世界现代史(第二版)》(下册);(1)根据材料一、二并结合所学知识,判断这两个国际组织的名称。(4分);(3)综合上述材料和所学知识,按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”
的结构,举出一个第二次世界大战后顺应上述历史潮流的事例。(提示:所举事例
中的“面临的问题”须是全球性问题,且不得取材于材料一、二)(6分);2.(2024宁夏)自1948年联合国发起维和行动以来,联合国组织的维和行动共有71
次。截至2023年9月,联合国仍在进行的维和行动有12项,轨迹覆盖了非洲、亚洲、
美洲和欧洲。该材料旨在强调联合国();3.(2017河北)有学者指出:“反□□□在发达国家有,在发展中国家也有。前者主
要是因为产业转移、外来移民增加,后者则是因为外国大公司垄断,大量排放污染
等。”□□□应是();世界格局多极化趋势;5.(2024眉山)苏联解体后,美国企图建立一个以自己为主导的“单极世界”。但是,
欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和
地区事务中发挥着重要作用,这推动();现代社会的发展;[解析]由题干材料并结合所学知识可知,第三次科技革命中,电子计算机的广泛
使用是第三次科技革命的核心,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发
展方向,到20世纪末,计算机技术与网络技术日新月异,通过信息高速公路,人们
可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。网络时
代的到来加强了世界各地之间的联系,丰富了人们的日常生活,改变了人们的生活
和工作方式。;7.(2018河北)下列科技成就在彭树智《20世纪科技革命与世界历史进程》一书中,
应重点阐释的是()
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