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高中英语教师与学生的互动模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教师与学生的互动模式，分析其有效性及其对学生英语学习的影响。通过文献综述和实证研究，本文提出了互动模式优化的策略，以期提高高中英语教学效果。

关键词：高中英语；教师与学生；互动模式；教学效果

一、引言与背景

（一）1.高中英语教学现状分析

随着我国教育改革的深入推进，高中英语教学越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，教师与学生的互动模式仍然存在一些问题。首先，传统的教学模式以教师为中心，学生的主体地位没有得到充分体现，导致学生在课堂上缺乏积极参与的积极性。其次，部分教师对互动模式的运用不够灵活，使得课堂氛围较为沉闷，影响了学生