2024二年级语文上册课文414我要的是葫芦第2课时随堂练习新人教版.docVIP

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《我要的是葫芦》随堂练习（其次课时）

一．课内阅读。

1.下列词语书写全都正确的一向是（）。

A.盯着临居

B.感谢惊奇

C.治病葫卢

2.下列句子的意思与其他两项不同的一向是（）。

A.有几个虫子怕什么！

B.有几个虫子不行怕。

C.有几个很可怕的虫子。

3.种葫芦的人没得到葫芦是因为（）。

A.太懒了没浇水。

B.不听劝说，没捉虫。

C.葫芦不喜爱他，都落了。

4.“叶子上的虫还用治？”这句话的意思是（）。

A.叶子上的虫不用治。

B.叶子上的虫要治。

C.叶子上的虫用治。

5.那个人没去治叶子上的蚜虫是因为。

6.这个故事告知我们什么道理？

二．课外阅读。

阅读选文，回答问题。

农夫和蛇

有位农夫，是村里村外出名的大善人。一个隆冬季节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇捡起来，放在怀里，用自己的身体去暖和它。

蛇得到了暖和，慢慢的醒悟过来了，等到它复原了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶恶地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的损害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。

农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”

1.《农夫和蛇》选自《伊索寓言》，相传为希腊被释放的奴隶（）所作。

2.文章第一句话“有位农夫，是村里村外出名的大善人”在文中起什么作用？

3.这则寓言的寓意是什么？

参考答案

一.选择题

1.答案：B解析：“邻居、葫芦”两词是错误的。

2.答案：C解析：AB两项是陈述句和反问句两种表述方式，意思一样。

3.答案：B解析：无

4.答案：A解析：A是题干中反问句的变形。

5.答案：种葫芦人总觉得自己要的是葫芦，蚜虫跟葫芦没关系,有蚜虫,葫芦也不会坏。

解析：结合课文主题回答，答案不唯一。

6.答案：事物是相互联系的，不能不管过程，只要结果。

要仔细听取别人的正确看法。（答案仅供参考）

解析：结合课文主题回答，答案不唯一。

二.课外阅读。

1.答案：伊索

解析：文章出自《伊索寓言》。

2.答案：答案：引起下文，为后文写救蛇，被蛇咬死作铺垫。

解析：救助毒蛇，正是因为他是个大善人。??

3.答案：①不要怜悯像蛇一样的恶人。②以怨报德（忘恩负义）是蛇一样的恶人的本性。③不要希望向恶人施善他会还你仁义。④“善有善报”不肯定适用于恶人。

解析：答案仅供参考，从不同的角度理解可得出不同的结论。