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1.摩擦起电与感应起电及接触起电,均符合电荷守恒定律.2.由近代物理实验发现,由一个高能光子可以产生一个正电子和一个负电子,同时一对正、负电子也可同时湮灭而转化为光子.此现象表明,带电粒子总是成对产生或湮灭,电荷的代数和不变,因此电荷守恒定律也可这样表述:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变.要点三对电荷守恒定律的理解第31页,共43页,星期日,2025年,2月5日栏目导引知能演练轻松闯关寻规探法思维启迪要点探究讲练互动新知初探自主学习第一章静电场关于电荷及其守恒定律(2)第1页,共43页,星期日,2025年,2月5日第一节电荷及其守恒定律第2页,共43页,星期日,2025年,2月5日1.通过摩擦起电和感应起电的实验过程,了解使物体带电的方法,能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质.2.理解电荷守恒定律.3.知道什么是元电荷,知道电荷量的概念及其单位,知道比荷的概念.学习目标第3页,共43页,星期日,2025年,2月5日新知初探·自主学习一、电荷自主探究1.电荷的电性及相互作用(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒都能吸引轻小物体,这说明了什么?(2)两个用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引,这说明了什么?(3)任意一个带电体对上述带电的玻璃棒、橡胶棒不会出现都排斥或都吸引,这又说明了什么?第4页,共43页,星期日,2025年,2月5日成功发现(1)玻璃棒和橡胶棒都带了______;(2)同种电荷相互______,异种电荷相互______;(3)自然界中只存在_____种电荷.电排斥吸引两第5页,共43页,星期日,2025年,2月5日2.原子组成自研教材原子核由带正电的______和不带电的_____组成,核外有带负电的______,通常正、负电荷的电量______,故整个原子对外界较远位置表现为________.质子中子电子相同电中性第6页,共43页,星期日,2025年,2月5日成功体验物体不带电是否说明物体内部没有电荷?提示:物体内部既有正电荷,也有负电荷,物体不带电是因为正、负电荷的代数和为0.第7页,共43页,星期日,2025年,2月5日3.摩擦起电和感应起电自研教材(1)摩擦起电两个不同材料的物体相互摩擦时,一些被束缚不紧的_____从一个物体转移到另一个物体上,使得原来呈电中性的物体由于得到电子而带______,失去电子的物体带______电.(2)感应起电①自由电子金属中离原子核较远的电子脱离原子核的束缚,在金属中能够__________的电子.电子负电正自由活动第8页,共43页,星期日,2025年,2月5日②静电感应当带电的物体靠近导体时,由于导体中的自由电子受到静电力,便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带_______电荷,远离带电体的一端带______电荷.③感应起电利用静电感应使金属导体带电的过程.异种同种第9页,共43页,星期日,2025年,2月5日成功体验1.为什么运输汽油的油罐车都要用一条金属链条搭在地上?提示:汽油与罐体摩擦,分别带上正负电荷,当电荷积累到一定程度时,就会产生火花放电,造成爆炸.金属链条搭在地上,导走产生的静电荷,从而避免了事故的发生.2.采用感应起电的方式能否使绝缘体带电?提示:不能,绝缘体中几乎没有自由移动的电荷.第10页,共43页,星期日,2025年,2月5日二、电荷守恒定律自主探究1.玻璃棒和丝绸摩擦,两者分别带上了正、负电荷,这些电荷是摩擦过程中创造出来的吗?2.当带电体靠近不带电的导体时,导体两端分别带上了正、负电荷,这些电荷是静电感应过程中创造出来的吗?3.当不带电的物体与带电体接触时,物体也带了电荷,这些电荷是接触过程中创造出来的吗?4.当两个带等量异种电荷的导体相接触时,两导体都不再带电,原来带的电荷是被消灭了吗?第11页,共43页,星期日,2025年,2月5日成功发现电荷守恒定律:(1)传统表述:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体_______到另一个物体,或者从物体的一部分______到另一部分;在转移过程中,电荷的总量____________.(2)现代表述:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和__________.转移转移保持不变保持不变第12页,共43页,星期日,2025年,2月5日三、元电荷自研教材1.电荷量:电荷的多少.国际单位制单位是_______,符号是_____.2.元电荷:最小的电荷量,即电子或质子所带的电荷量,用e表示.e=________________.
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