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《伪装者》
OUANHUs
CAnONmoLO9Y
课程范画
Coursemodel
painting
主题
Theme
《伪装者》
阶段
Stage
B
类型
Type
绘画
教学
目标
①知识与技能:1.了解海底伪装者章鱼的特征及其习性,能够掌握章鱼的造型和触须线条的运用
②过程与方法:2.通过用油画棒和水彩水油分离的特点,表现章鱼会对周围环境进行色彩感知并进行伪装的特性。
③情感价值观:3.激发小朋友对神奇的大自然的探索之情
教学
重点
用强弱对比色丰富画面,利用水油分离的特点表现海底。利用拟态章鱼可模仿这一特性去制作半立体作品。
教学
难点
掌握章鱼的造型,学会用弯曲线画出章鱼柔软的触须,挑选冷暖色进行创作,并学会区分强对比和弱对比色。
知识
储备
其它
补充
课程教案Teachingplan
FORTEACHERSONLY
OUANIoUswsoCAICnoL09
OUANHUswOEOUCAIONIGoLO9YC0LD
材料工具Materialsandtools
超轻粘土
水彩颜料
双面胶
勾线笔
素描纸
油画棒
毛笔
剪刀
橡皮
吸管
铅笔
章鱼先生是海里的魔术师,他能隐身哟。
小丑鱼在珊瑚礁上休息,章鱼先生说;“小丑鱼,你压到我啦!”海星在海底的沙子上散步,章鱼先生哎哟一声:“海星,你踩到我啦!”海底的居民们都很好奇,章鱼先生是怎么消失又突然出现的呢?
OUANHUs
CAnONmoLO9Y
课前导语
Introductionbeforeclass
课堂引导Classroomguidance
思维互动
Thinkinginteraction
OUANHUsCAnONmoLO9Y
课堂引导Classroomguidance
OUANHUswUCAICNIMoL09Y0m
课堂引导Classroomguidance
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课堂引导Classroomguidance
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课堂引导Classroomguidance
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课堂引导Classroomguidance
OUANHUsCAnONmoLO9Y
课堂引导Classroomguidance
OUANHUsCAnONmoLO9Y
课堂引导Classroomguidance
绘画步骤
油画棒画出海底的彩色泡泡水彩染色进行水油分离,表示海水
创作步骤
Creativesteps
OUANHUsCAnONmoLO9Y
OUANHUsCAnONmoLO9Y
创作步骤Creativesteps
铅笔画出章鱼与背景同色的油画棒画出章鱼身上伪装
的泡泡花纹
把章鱼剪下,贴到背景上,注意章鱼的触须要立体起来
水彩染色进行水油分离表现章鱼隐身的状态
创作步骤Creativesteps
uAniuswsCAIONmOg/0m
创作步骤Creativesteps
轻黏土做出章鱼的嘴巴和眼睛,并用吸管沾白色颜料在触须上点出吸盘,完成!
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