2024九年级化学上册第1章物质及其变化第2节物质的酸碱性第2课时溶液酸碱性的强弱程度习题课件浙教版.pptx

浙教版九年级上册;1.台州气候适宜，盛产各种酸甜爽口的水果。分析下表，酸性最强的水果是()

A.东魁杨梅B.涌泉蜜橘C.楚门文旦D.玉麟西瓜;2.[2022·台州]先秦时期，人们就知道在水中加入草木灰(含有K2CO3)来提高洗涤衣物的效果。下列物质与K2CO3溶液一样呈碱性的是()

A.稀硫酸B.食醋C.蒸馏水D.碳酸钠溶液;3.下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是()

A.PH＝1的盐酸

B.PH＝3的硫酸

C.PH＝7的氯化钠溶液

D.PH＝14的氢氧化钾溶液;4.[2023·衢州]规范操作是科学实验取得成功的关键。下列实验操作规范的是();【点拨】不能用手直接拿取药品，A错误；不能在量筒中溶解物质和配制溶液，B错误；过滤泥水的操作中没有用玻璃棒引流，且漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，C错误；测定溶液的PH时，应该用洁净的玻璃棒蘸取待测溶液，滴在PH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，D正确。;5.我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方某些地区的农民常引淡水冲洗土壤来降低其酸性。下列符合冲洗过程中土壤酸碱性变化的曲线是();【点拨】南方土壤呈酸性，PH小于7，引淡水冲洗过程中，土壤的PH升高，越来越接近7，B中曲线符合土壤冲洗过程中酸碱性的变化情况。;6.[2024·湖州期末](1)通过实验，我们测得石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的PH如图所示，图中箭头方向表示PH逐渐增大，则表示食盐水的是点________(填字母)。;(2)不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中物质的PH判断：

①向Na2CO3溶液中加入无色酚酞试液，试液变_____色。

②PH＜7的溶液_______(填“一定”或“不一定”)是酸溶液。;【点拨】(1)石灰水呈碱性，PH＞7；碳酸饮料、食醋呈酸性，PH＜7；食盐水呈中性，PH＝7。按照溶液PH逐渐增大的顺序，表示食盐水的是点C。(2)①Na2CO3溶液的PH＞7，呈碱性，因此加入无色酚酞试液，试液变红色。②PH＜7的溶液不一定是酸溶液，例如CuSO4溶液的PH＜7，但属于盐溶液。;7.许多同学喜欢饮用碳酸饮料。下列有关碳酸饮料的叙述中，正确的是()

A.饮用碳酸饮料会使人体血液的PH升高

B.喝碳酸饮料会打嗝，是因为碳酸饮料受热，溶解在其中的CO2的溶解度变小

C.往碳酸饮料中滴加无色酚酞试液，无色酚酞试液变红

D.胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料;【点拨】碳酸饮料呈酸性，饮用碳酸饮料会使人体血液的酸性增强，PH降低，A不正确；喝碳酸饮料会打嗝，是因为碳酸饮料受热，溶解在其中的CO2的溶解度变小，B正确；往碳酸饮料中滴加无色酚酞试液，由于溶液显酸性，所以无色酚酞试液不变色，C不正确；胃酸过多的病人最好不要喝碳酸饮料，否则可能会加重病情，D不正确。;8.不同品牌的洗手液的PH一般不同，25℃时四种洗手液的PH如图所示。下列说法错误的是()

A.洗手液a用蒸馏水

稀释后PH减小

B.洗手液b的酸性比

洗手液a弱

C.洗手液c能使紫色石蕊试液变蓝

D.洗手液d和洗手液a的混合液的PH可能等于7;【点拨】洗手液a的PH7，显酸性，稀释后酸性减弱，PH增大，A错误；PH越小，酸性越强，故洗手液b的酸性比洗手液a弱，B正确；洗手液c的PH7，显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，C正确；洗手液d的PH7，洗手液a的PH7，两者混合后PH可能等于7，D正确。;9.某品牌饮用天然水的广告中有如下画面：两个玻璃杯中分别盛有两种水样，其中一杯盛该品牌饮用天然水，另一杯盛其他的水。水样中分别浸有PH试纸，一杯呈现淡橘黄色(弱酸性)，一杯呈现淡绿色(弱碱性)，如图所示。广告提示大家，弱碱性的水对人体健康有利。请回答下列问题：;(1)常温时，该品牌饮用天然水的PH约为________(填字母)。

A.4B.5.6C.7.3D.14

(2)小茜同学看了图示中测定水样PH的方法后指出：这种测定方法是错误的。请你说出错在哪里？__________________________。正确的操作是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;(3)请你判断：(1)小题中选择的结果，能用一般的PH试纸测出来吗？________(填“能”或“不能”)。;10.