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数学学习评价方式对学生学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨数学学习评价方式对学生学习的影响，分析不同评价方式在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面的作用。通过对现有研究进行梳理，提出改进数学学习评价方式的策略，以期为提高我国数学教育质量提供参考。

关键词：数学学习评价；学生学习；影响；评价方式

一、引言

（一）数学学习评价方式的多样性及其对学生学习的影响

1.传统评价方式的局限性

传统的数学学习评价方式主要依赖于期末考试、期中考试等形式的量化评价，这种方式在一定程度上反映了学生的学习成绩，但难以全面衡量学生的学习能力、思维品质和综合素质。这种单一的评价方式容易导致学生过分追求分数，忽视数学学