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化学教学中探究式学习的实施效果评估论文

摘要：本文通过分析化学教学中探究式学习的实施效果，评估其在提高学生学习兴趣、培养学生科学素养等方面的积极作用，旨在为化学教育工作者提供有益的参考。本文从两个维度展开讨论，分别是对探究式学习在化学教学中的实际应用和实施效果的评估。

关键词：化学教学，探究式学习，实施效果，评估

一、引言

（一）探究式学习在化学教学中的实际应用

1.探究式学习的概念及特点

探究式学习是一种以学生为中心的教学方法，强调学生在学习过程中的主体地位。在化学教学中，探究式学习注重引导学生通过观察、实验、分析、推理等手段，发现化学规律，培养科学思维能力。探究式学习具有以下特点：自主性