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哲学的基础原理哲学基础原理介绍Presentername

Agenda介绍基本问题与学科核心观点思考和讨论重要哲学家

01.介绍哲学概念、历史及重要哲学家

哲学的定义和历史历史与理论体系哲学拥有悠久的历史和丰富的理论体系，包含众多哲学家的思想和理论。探索思维方式哲学致力于研究人类思维方式和世界认识方法，帮助人们理解和解决基本问题。研究基本问题探讨人类思维、知识、价值与存在等核心议题什么是哲学？

哲学的定义和起源探索思维与存在等核心问题的学科:深入思考人类存在01哲学家及理论众多重要思想家对哲学理论做出了重要贡献02哲学基本问题思考人类思维、知识、价值和存在等基本问题03哲学的历史哲学历史：思想脉络

古希腊哲学的两大代表人物思想家、政治家、文学家的职业身份:影响社会发展柏拉图的理论逻辑学、形而上学、伦理学亚里士多德的理论0102哲学观点、思想方法、对人类思维的影响两大哲学家的差异03柏拉图亚里士多德理论

哲学思维的转变康德的批判哲学02对理性的限制和超越，开启了后现代哲学的思路笛卡尔的怀疑主义01对传统知识体系的质疑和重新审视:重新思考传统知识哲学思维的转变03哲学思维经历了从传统到现代、后现代的转变过程笛卡尔和康德的理论

02.基本问题与学科哲学研究问题及发展阶段

哲学研究的基本问题自由意志与命运个体意愿与外部力量的关系研究：个体意愿与外部力量关系知识的本质人类如何获得和验证真正的知识道德与伦理人类行为和价值观念的基础问题基本问题：思辨根源

古代哲学柏拉图亚里士多德思想家01哲学的四个发展阶段近代哲学以笛卡尔和康德为代表的思想家02现代哲学以胡塞尔和海德格尔为代表的思想家03发展阶段：演变脉络

哲学的学科范畴人类思维知识研究人类思维方式、知识获取和创造存在和现实研究人类存在的意义、现实的本质、存在与时间的关系等世界认识方法研究人类对世界的认识方式、真理的获取和验证、科学与哲学的关系等学科范畴：思考之域

03.核心观点哲学的广泛主题及深奥之处

哲学思考的宽广性哲学关注实际生活和现实问题01哲学问题的深度哲学问题不断挑战人类的认知极限，涉及到人类存在、价值、信仰等核心问题。02哲学思维的启发性哲学思维方式能够激发人们的思考能力和创造力，对人类进步具有重要作用。03哲学思维的独特性哲学的深奥和有趣之处

人类思维与认识方式经验主义基于感官经验和观察来获得知识：基于感官经验获得知识01唯心主义认为意识和思维是最基本的存在，影响我们对世界的理解03理性主义通过推理和逻辑来获得知识和理解世界02人类思维与认识方法

哲学的广泛主题伦理学道德、价值观的哲学研究形而上学探讨存在、实体和本质的哲学分支认识论研究人类认识能力和知识获取过程的哲学分支广泛主题：辩证思考

04.思考和讨论学生思考哲学问题与批判性思维

批判性思维能力的培养逻辑推理辩证思维培养逻辑思维鼓励学生质疑和评估观点，培养独立思考的能力培养批判思考帮助学生分析问题、整合信息，提升决策能力培养分析能力培养批判性思维能力

思考哲学问题01人类存在目的探讨人类生命的意义与价值：生命意义与价值的探讨02自由意志存在研究人类行为的决定因素与自主性03思考道德伦理探究人类行为的道德标准与伦理原则如何思考哲学问题？

05.重要哲学家重要哲学家及其理论

康德的理论纯粹理性批判探讨人类理性的极限和局限：人类理性的极限与局限实践理性提出道义行动的基本原则，以人的自由和道义责任为核心美学理论研究审美经验和审美判断，探讨美的本质和美的价值康德理论：智慧之梯

思考是存在的证明：思考是存在的证明笛卡尔的理论我思故我在01物质和思维是两种不同的实体物质与精神二元论02怀疑一切不可靠的知识怀疑论03笛卡尔理论：思维之源

亚里士多德的哲学体系关于人类行为和道德的研究：研究人类行为和道德伦理学研究存在本质和现实的哲学学科形而上学研究推理和思维规律的学科逻辑学亚里士多德的理论

柏拉图的哲学理论超越感知世界的真实存在的理念世界理念世界的存在01柏拉图认为智慧是追求智慧的最高目标，通过哲学思考来实现个体的升华。论智慧的追求02柏拉图认为爱是对理念世界的渴望和追求，通过爱的修行可以达到灵魂的升华。论爱的本质03柏拉图的理论

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