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第16课《综合探究:破解“李约瑟难题”》.pptVIP

第16课《综合探究:破解“李约瑟难题”》.ppt

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综合探究:

破解“李约瑟难题”

;近代以来随着中西文明交流的深入与扩大,欧洲人眼中的中国形象在不断地变化之中。;鸦片战争后相当长的一段时期,中国曾被西方视为不开化的国家,更不用说会被成认存在可以强国富民的科学文明。20世纪之初,在引进西方科学的大潮之中,中国古老的科技传统被当时的主流科学家们所遗忘。20世纪20、30年代以来,特别是最近的50余年中,包括李约瑟在内的海内外中国科技史专家揭示了中国科学技术的悠久传统和辉煌成就,不仅改变了西方人过去的片面认识,也在一定程度上有助于恢复当代中国人作为东方古老文明传承者的自信;更重要的是,中国古老的科技文明今日已作为昭示人类文明多样性的一个样板得到学术界的高度重视。因此,“李约瑟难题”的意义和李约瑟的奉献无论如何也不应低估。;;请概括出中国古代科技开展的特点。什么是近代科学?中国的古代科技能归为近代科学吗?;对于“李约瑟难题”。1953年爱因斯坦在致斯威泽的信中,曾经给出过一个答案:

“西方科学的开展是以两个伟大的成就为根底的:希腊哲学家〔在欧几里得几何学中〕创造了形式逻辑体系,以及〔在文艺复兴时期〕发现通过系统的实验有可能找出因果关系。在我看来,人们不必对中国圣贤没能做出这些进步感到惊讶。这些发现竟然被做出来了才是令人惊讶的。”

——《爱因斯坦文集》

;探究二;内容上:传统科技是感性和经验成果为主,较少对事理和规律的探究,表现为较强的实用性;而近代科学是建立在对事理和规律的探究之上,表现为较抽象的理论性。

方法上:近代自然科学与传统科技的差异就在于是否建立在科学实验的根底上。

此外,传统科技相较于近代科学缺乏科学精神和科学的应用。;16世纪至19世纪西方与中国重大科学技术成就比较表;一是政治状况

二是经济根底

三是思想条件以及文化积淀、文化交流;探究三;西方文艺复兴后科技迅速开展的原因

1、资产阶级革命浪潮,不仅稳固和开展了资本主义生产方式,确立了资本主义文化,而且为科技开展提供了政治保障。〔政???〕

2、资本主义开展的需要、生产力的开展和新的社会需要又推动了科技的创新;〔经济〕

3、文艺复兴、启蒙运动等解放了人们的思想,为近代自然科学各种学术的兴起去除了思想障碍;〔思想〕

4、文艺复兴期间科学实验方法的诞生.〔方法〕

5、其他:科学家们探求自然的不懈努力;受中国四大创造、新航路的开辟、新大陆的发现影响等;结合明中后期〔16世纪〕历史背景,分析晚明科技一度辉煌的原因

1)社会生产力的提高,农耕经济的繁荣;

2〕明朝中后期商品经济的开展,引发了革新工艺技术的需要,推动了科技的开展;

3〕统一的多民族国家的稳固和开展;

4〕科学家对古代及明代科技的总结。;1、明清统治者固守农耕经济的藩篱,从根本上阻碍了近代自然科学的开展;

2、政府“重农抑商”、“闭关锁国”的对外政策

3、明清统治者实行文化专制主义,如八股取士,文字狱等,使科学技术完全排斥在各级教育和科举考试内容之外;

4、中国科学技术自身的缺陷—重人伦、轻自然的文化传统:传统的自然观、哲学观如天人合一、阴阳五行等也阻碍了科学理论的开展

5、教育的落后、人口的膨胀等。;阻碍中国近代科技出现最根本的原因是什么?;材料一:恩格斯指出,工业的巨大开展为力学上的、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具,“真正有系统的实验科学,这时候才第一次成为可能。”恩格斯还以为,“社会上一旦有技术上的需要,那么这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”

——《自然辩证法》

;材料三:1773年3月,创造“万能蒸汽机”的瓦特先生的合伙人破产了,他失去了稳定的收入,他只能靠变卖家产来还债。;材料四:在儒家思想的统治下,终清一朝,弥漫着轻视和蔑视科技之风,把科技知识视为“形而下”,把创造创造称为“奇技淫巧”。清初的戴梓创造火器“连珠铳”,一次可填发28发子弹,又造出燔肠枪和威远将军炮,然而统治者抱着“齐射乃满洲根本”,不仅不采用,反而听信谗言,将他充军关外。

1792年,英国特使马戛尔尼送给乾隆80大寿的礼物中,又地球仪、西瓜大炮、铜炮、各种自来火枪、西洋船模型、望远镜等9种,清廷只是将其作为“贡品”“玩好”收藏,予以玩赏或鄙夷,根本未曾想到这里的科技含义及其军事价值。马戛尔尼曾经邀请清军将领福康安检阅英国使团卫队演习新式武器操练,福康安竟然拒绝说:“看亦可,不看亦可。这火器操作,谅来没有什么稀奇。”

——《落日的辉煌》,中央党校出版社,2001年3月版,第13页

;实

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