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Unit7FunafterschoolThesimplepast语法优质课
Presentation
Production
Assessment
Practice
Summary
Homework
①
Learningobjectives
②
Leadin
1.Understandthestructureandmeaningofthesimplepasttense.
2.Masterthesentencestructureofthesimplepasttense.
3.Describeexperiencesinthesimplepasttense.
ALethesimplepasttensetodescribemyactivityexperience.
①LearningobjectivesAfterlearningthislesson,youcan:
②Leadin
Whatdidyoudotoday?
Idriedmyhair.
Ibrushedmyhair.
Iwashedmyhands.Icleanedmyroom.
②Leadin
三
LastSaturday,ourparentscametoourschoolfortheArtFestival.Studentsfromdifferentclubsperformedonstage.
③PresentationReadthedialogueandpayattentiontothewordsinbold.
Didtheyenjoythefestival?
③PresentationAThesimplepast
Weusethesimplepasttotalkaboutthingsthathappened(ordidnothappen)inthepast.
attendedtheclubsFair.
didnotattendtheclubsFair
I/you/we/they/he/she/itI/you/we/they/he/she/it
Hesaidthatyesterday.
Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.
Myfatherwroteapassageyesterdayafternoon.Didyouhaveagoodtimelastsummer?
Myfatheroftenwenttoworkbybuslastyear.
WhenIwasachild,Ioftenlistenedtomusic.
③Presentation
-edtoformthesimple
pasttense.
Typeofverb
Simplepastform
Example
Mostverbs
+ed
walk→walked
Verbsendingin-e
+d
use→used
Verbsendingina
consonantletter+y
y+ied
carry→carried
Someverbsending
Doublethefinal
consonantletter+ed
dial→dialled
stop→stopped
letter+a
Netter
Workouttherule
Formostverbs,weadd
③PresentationWeformthesimplepastlikethis:
动词原形词尾的发音
例词
-ed的发音
清辅音
cooked,stopped
/t/
浊辅音
元音
enjoyed,filled,played,waved
/d/
d/t结尾
attended,planted
/id/
③PresentationRegularverb+ed
/t/,/d/and/id/
Forsomeverbs,thepastformdoesnotfollowtherulesonpage105.Wecalltheseirregularverbs.Forexample:
be→was/werefeel→
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