2025届职教高考语文复习学习任务1-8语言表达连贯、得体课件（共67张PPT）（广东省）.pptVIP

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【解析】注意分析横线前后的语句和所给6句话表述的内容。材料主要讲了手机的问题，并主要介绍了智能手机的相关内容。答题时首先可根据标点符号的提示，按照语句内容的关联性，将6句话分为两组，①③④讲手机的作用，②⑤⑥则是手机带来的危害。其次可根据横线前后的内容看哪一组在前，哪一组在后，横线前讲的是手机的益处，所以①③④在前；横线后讲的是手机的危害，所以②⑤⑥在后。最后可根据语句中的代词、关联词等进行组内排序。;即时训练;

【答案】D

【解析】⑤是人格本质属性，③是人格的具体内容，根据逻辑顺序，③在⑤后，先排除A、B项。⑤③是对人格下定义。再根据文体是议论文，注意论点、论据的关系。这段文字是总分总的关系，根据议论文的论证结构：提出问题→分析→解决问题，可得出答案为D，

①②④⑥是具体的要求。;语言表达得体;语言表达得体;知识梳理;课前测评;知识梳理;

【答案】A

【解析】B项，“舍下”应改为“贵府”，因为“我准时前往请教”显然是到对方家里去，对别人的房子应用敬辞。C项，“家父”应为“令尊”，“家父”是对自己父亲的称呼，称呼对方的父亲应为“令尊”。D项，“就教”应为“执教”，介绍别人在从事教师这个职业时应用“执教”，“就教”指向对方求教，向人请教。;重难点突破;知识梳理;课前测评;知识梳理;

【答案】C

【解析】根据由内到外的原则，②句应该排在最后。只有C项这样排列，再检查C项：死难、牺牲者排在最前面；然后是亲自参加抗战的人；再是海内外中华儿女；最后是外国友人。排列顺序合理，选C。;知识梳理;知识梳理;知识梳理;课前测评;知识梳理;

【答案】C

【解析】A项，用语不礼貌，有威胁村民的意思；B项“府上”一般称对方的家或老家；D项用语不看对象，“千克”一般不常用于日常买菜，多用“斤”。;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前???评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;任务过关检测;课前测评;学习反馈

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