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*学校传染病防控培训学校传染病疫情的报告2014年学校传染病检查情况学校传染病疫情的监测学校传染病疫情的处置我区学校传染病防控主要存在问题主要内容一、学校传染病疫情的监测各类中小学校和托幼机构应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校(托幼机构)领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。---《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》(GB28932-2012)对在校学生开展晨检:发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常情况,应做好记录并及时告知学校疫情报告人;发现(疑似或确诊)传染病病例应立即隔离至临时隔离室;在传染病流行季节,还可增加午检,住宿制学校宜对住校学生进行晚检。对因病缺课学生开展监测:开展因病缺课登记追踪工作,并及时汇总相关表格。其中,中小学应及时登陆“江苏疾控-学生健康监测平台”进行网络报告。一、学校传染病疫情的监测报告内容及时限---《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》01当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。03在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。02二、学校传染病疫情的报告报告内容及时限---《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》01个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。02学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。03二、学校传染病疫情的报告报告方式学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向武进区疾病预防控制中心防疫科及当地卫生院(医院)防保科报告,同时,向区教育局报告;中小学校因病缺课监测实行网络报告制度:学校因病缺课监测负责人应每日将本校因病缺课情况通过“江苏疾控-学生健康监测平台”进行网络报告。二、学校传染病疫情的报告二、学校传染病疫情的报告学生健康监测系统04疫苗接种情况01学生缺课监测02学生健康体检05死亡监测06意外伤害监测03学校卫生档案管理学生每天因病缺课人数;学生每天因病缺课率;学生因病缺课天数;监测疾病症候群:发热、咳嗽、头痛、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、红眼、皮疹、受伤、其他。其他如:鼻子痒、干,呼吸困难(气急),流涕,耳朵痛,有抽风,嗓子哑(异物感),有喘鸣,打喷嚏,嗜睡或不易叫醒;监测疾病种类:感冒、气管炎肺炎、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎、胃肠道疾病、心脏病、眼病、牙病、耳鼻喉疾病、泌尿系疾病、神经衰弱、意外伤害、结核、肝炎、其他传染病、原因不明疾病、其他、手足口病。12345江苏省学生缺课监测内容二、学校传染病疫情的报告原则:早发现、早报告、早隔离、早治疗发生急性传染病聚集性疫情后,要立即向当地卫生院(医院)及区疾控中心报告疫情发生情况,取得疫情防控支持、指导和帮助。三、学校传染病疫情的处置充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式进行宣传01教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。02坚持体育锻炼,随季节变化增减衣服,提高机体抗病能力。03加强宣传教育,养成良好卫生习惯日常防控措施饮食均衡,保持平衡膳食,合理休息,劳逸结合,并注意防寒保暖。打喷嚏时要进行遮掩,不直接面向他人。集中住宿时不混穿他人衣物,个人生活用具单独使用。讲究食品卫生,不喝生水,不暴饮暴食,不购买不食用过期变质和“三无”食品。加强宣传教育,养成良好卫生习惯日常防控措施注意教室、宿舍等生活环境的每天通风换气,保持空气新鲜,打扫卫生时要坚持湿式打扫,避免尘埃飞扬。教室、宿舍、食堂、医务室、卫生间等重点场所要定期消毒。可以用含氯消毒剂(如泡腾片、84消毒液等)交替使用进行消毒。搞好大环境卫生日常防控措施日常防控措施三、严格执行《中小学校传染病预防控制工作管理规范》落实晨检制度,必要时增加午检、晚检。做好登记,一旦发现病人或疑似病人要立即隔离,到医院及时就诊。落实各项防控措施,当发生传染病疫情时应及时报告,并作好疫情报告记录。加强学校食堂管理:做好防蝇、灭鼠工作,防止食物食品的污染,对公用餐具要定期消毒。小学及幼儿园在新生入学时认真落实学校查验预防接种证工作,发现学生未按全程接种相应疫苗时,要求补种,使学校形成有效的
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