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北师大版三年级数学下册 第二单元 2轴对称(二)同步练习(含答案).docxVIP

北师大版三年级数学下册 第二单元 2轴对称(二)同步练习(含答案).docx

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北师大版三年级数学下册第二单元2轴对称(二)同步练习

一、单选题

1.下边三幅图中,图()是图形的轴对称图形。

A. B. C.

2.一个汉字的一半是,它是轴对称图形,它不可能是()

A.丰 B.王 C.非

3.将一张纸对折后剪去3个圆(如下图),展开后是()。

A. B. C.

4.如图是用纸折叠成的图案,其中是轴对称图形的有()

A.1个 B.2个 C.3个

5.下面哪个数字不是轴对称数字()

A.80 B.58 C.88

二、填空题

6.下面都是轴对称字母的一半,请你写出是哪个字母。

7.下面都是轴对称图形的一半,猜一猜,整个图形是什么?剪一剪,试一试。

8.下面都是轴对称汉字的一半,请你写出是哪个汉字。

9.下面都是轴对称图形的一半,猜一猜,整个图形是什么?剪一剪,试一试。

10.圆的对称轴有条,半圆形的对称轴有条

三、作图题

11.画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

12.画出下面轴对称图形的另一半

13.在方格纸上按照给出的对称轴画对称图形。

14.请你接着画一画。(轴对称)

15.画出下面轴对称图形的另一半。

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】下边三幅图中,图是图形的轴对称图形。

故答案为:C。

【分析】画轴对称图形的步骤:①点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;②确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;③点出对称点;④连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段。

2.【答案】B

【解析】【解答】A、“丰”左边的一半是题干中的图形,故可能是;

B、“王”字的一半不是题干中的图形,故不可能是它;

C、“非”左边的一半是题干中的图形,故可能是;

故答案为:B。

【分析】轴对称图形对称轴两侧的图形完全相同,方向相反。据此判断即可。

3.【答案】B

【解析】【解答】解:因为对折一次,所以对折的折痕就是图形的对称轴,只有B是以折痕为对称轴的轴对称图形。

故答案为:B。

【分析】如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。

4.【答案】C

【解析】【解答】用笔画画即可【分析】本题考查学生对图形轴对称的理解,而且考查学生平时观察事物的细心程度。

5.【答案】B

【解析】【解答】对折即可【分析】本题考查学生对图形轴对称的理解,而且考查学生平时观察事物的细心程度。

6.【答案】A;Y;M

【解析】【解答】解:如图:第一个是“A”,第二个是“Y”,第三个是“M”。

故答案为:A;Y;M。

【分析】一个图形沿着一条直线对折,左右两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。根据轴对称图形的特征确定字母即可。

7.【答案】五角星;房子;树木

【解析】【解答】如图:

第一个是五角星,第二个是房子,第三个是树木。

故答案为:五角星;房子;树木。

【分析】一个图形沿着一条直线对折,左右两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。根据轴对称图形的特征确定整个图形即可。

8.【答案】日;非;品

【解析】【解答】解:第一个汉字是:日;

第二个汉字是:非;

第三个汉字是:品。

故答案为:日;非;品。

【分析】补全轴对称图形方法:根据对称点到对称轴的距离相等,找出各个关键点的对称点,然后再连线。

9.【答案】猫头鹰;飞机

【解析】【解答】根据分析可知,

猫头鹰;

飞机。

故答案为:猫头鹰;飞机。

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;据此剪一剪,然后判断整个图形是什么,据此解答。

10.【答案】无数;1

【解析】【解答】对折一下,或是在纸上画画即可

【分析】本题考查学生对轴对称图形概念的理解,而且考察学生平时观察事物的细心程度。

11.【答案】解:如图所示:

【解析】【分析】画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点。

12.【答案】

【解析】【分析】轴对称图形,是指在平面内

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