2025全新预防校园欺凌ppt课件8.pptx

抵制霸凌恶行点亮校园温情班主任：演讲时间：校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

目录01校园欺凌事件02校园欺凌的行为校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起03校园欺凌的原因04校园欺凌的影响05校园欺凌的预防

校园欺凌事件01第一部分校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

校园欺凌事件一校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起2019年9月，郭某某骑自行车与5岁的罗某某相撞，造成罗右颌受伤出血、倒在地上。孙某见状阻止意欲离开的郭某某，并与其发生争执。郭某某情绪激动，被物业公司保安劝阻后坐在石墩上，不久因心脏骤停死亡。郭某某家属将孙某及物业公司诉至法院。河南信阳法院审理认为，孙某阻拦郭某某的方式和内容均在正常限度内，对郭某某死亡后果的发生没有过错，且行为目的是保护儿童利益，不存在侵害郭的故意或过失，不承担侵权责任；保安的履职行为与郭的死亡亦无因果关系，判决驳回原告诉讼请求。

校园欺凌事件二校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起2021年8月14日，有网友发布视频称，安徽歙（shè）县有多名女生在厕所霸凌另一名女生。视频中先后有两名女生站出来扇某一女生耳光，其中一人连续击打20下，打完后还怂恿其他女生，并称“出了事我扛着”。过程中有女生帮忙计数，另有一名女生在旁拍摄。后经歙县警方调查，网传未成年人欺凌视频内容属实。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对王某某等10名违法行为人的寻衅滋事行为依法作出处理决定。

校园欺凌事件三校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起2024年3月10日，河北邯郸肥乡区北高镇张庄村3名初中生霸凌同学，随后将王某某残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。3名犯罪嫌疑人心理素质极强，直到调出监控视频，其中的主犯才被指认。找到尸体后发现，受害者已经面目全非。2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某故意杀人一案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚，对马某某进行专门矫治教育。

校园欺凌的行为02第二部分校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

网络欺凌校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起随着当代网络技术和移动通信技术的发展与普及，通过电子渠道（特别是互联网和移动电子设备）进行的欺凌，即网络欺凌也成为一种新兴的欺凌类型，如通过短信、电话、邮件、照片/视频、聊天室和网站等进行的欺凌。各国对于网络欺凌的定义略有差别，目前广泛认同的网络欺凌的定义是：“一个群体或个人使用电子形式，反复和一再地针对不服从自己的受害者的一种攻击性的故意行为。网络欺凌者可以匿名行事，他可以通过网络传播犯罪，影响到无数人。

语言欺凌校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起语言欺凌是指使用言语对他人进行恶意攻击、侮辱、威胁、嘲笑、诽谤或贬低等行为，目的是对他人的心理、情感和精神造成伤害，使对方产生痛苦、自卑、焦虑、恐惧等负面情绪。这种欺凌主要通过口头语言或书面文字来实现。语言欺凌是一方对另一方的单向攻击，其动机是恶意伤害，并且这种行为往往是持续的、反复的，具有明显的攻击性和伤害性，其目的不是为了解决问题或者表达观点，而是为了让对方感到痛苦和难受。

肢体欺凌校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起殴打：这是最常见的校园欺凌身体暴力行为。欺凌者会使用拳头、脚或其他工具对受害者进行攻击，可能导致受害者身体出现淤青、擦伤、骨折等不同程度的伤害。推搡、绊倒：通过故意推搡受害者，使其摔倒或撞到其他物体上。这种行为可能在走廊、楼梯等地方发生，很容易让受害者受伤，如头部受伤、骨折或软组织挫伤。强迫动作：强迫受害者做一些危险、难堪或违背其意愿的身体动作。比如，强迫受害者吃一些不能吃或不愿意吃的东西；或者强迫受害者在众人面前做出怪异的姿势等。

校园欺凌的原因03第三部分校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

个人因素校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起欺凌者方面性格冲动：部分欺凌者性格较为急躁、冲动，缺乏情绪控制能力。他们在面对一些小摩擦或不如意的情况时，容易通过攻击他人来发泄情绪。受害者方面身体或心理有特殊情况：身体有残疾、患有疾病或者在心理上存在敏感点（如父母离异等）的学生更容易成为欺凌对象。欺凌者可能会利用这些特殊情况来攻击受害者，以达到伤害对方的目的。

学校环境和组织文化校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起教育缺失：学校如果没有重视对学生的品德教育、法治教育和心理健康教育，学生可能会缺乏对欺凌行为的正确认识和应对方法。校园氛围不良：如果学校存在不良的小团体文化，如一些学生以欺负他人为荣，形成了一种不良的风气，就会鼓励更多的学生参与到欺凌行为中。而且，在竞争激烈的校园