2024-2025学年上海市奉贤中学高三上学期11月调研（期中）历史试卷含详解.docxVIP

2024学年第一学期11月调研

高三历史试卷

考试时间：60分钟满分：100分

1.犁之互动

某校的历史社团课上,学生们搜集到了世界各地与“犁”相关的史料。

A.河南出土的战国铁犁铧

B.英国中世纪庄园重犁

C.古代埃及牛耕场景

D.古巴比伦牛耕图

E.古希腊马耕图

F.良渚遗址出土的石犁

（1）请将上述文明成果与其所处区域相匹配。

根据学生呈现的史料,教师进行了一系列提问。

（2）图片A战国出土的铁犁铧,说明此时中国掌握了冶铁技术。但冶铁技术是由异域传入中国的,率先掌握这一技术的是（）（单选）

A.小亚细亚赫梯人 B.南美洲印加人

C.西非洲的班图人 D.中美洲玛雅人

（3）战国时铁犁牛耕技术的推广,所产生的影响包括（）（双选）

A.工商业日渐萧条 B.阶级关系深刻变化

C.统一货币出现 D.井田制受到冲击

（4）考古学证明,唐朝和五代铁犁比战国铁犁更为坚硬和锋利,其技术原因可能是（）（单选）

A.支钉的应用 B.范的推广

C.灌钢法的发明 D.翻车的使用

关于中西方犁耕技术的发展,教师出示了如下史料：

材料一17世纪的荷兰旅行家可能是第一次在爪哇注意到中国犁,并带回荷兰,结果产生了17世纪的新式荷兰犁。……近代犁的一切技术源自对荷兰犁的改进。

——节编自孔泾源《中国的农耕技术与欧洲的产业革命》

材料二1897年,农学学者张寿浯指出：中国农器不甚讲究,犁耙牛种以及各等器具费地费工费时,而泰西讲求农器,是故庶植繁息,累实丰茂。

——节编自李金铮《机械与机械化：近代中国农业现代化的共识及忧虑》

材料三1908年,奉天农业试验场对比中西犁具：“洋犁与本地土犁之比较,在普通之耕作,仍以本地犁为轻便,其功程亦较速。然欲得深耕之利,则不如洋犁。”

——节选自周昕《中国农具史纲暨图谱》

（5）结合以上三则史料,你如何看待中西方犁耕技术的发展？

2.国家治理

近代以来,随着社会的发展变化,世界不同地区国家探索国家治理的多种模式,为人类制度文明的发展注入了新的力量。

（一）近代以来不同地区国家进行了制度创新。

（1）将下列“制度”与“特征”相匹配。（填涂字母）

（二）晚清民国时期,随着西学东渐,选官制度随之变革。

（2）1904年初,清政府规定自高等小学以上,毕业考试结果分最优,优,中,下,最下五等,一般中等以上者都获相应的奖励出身（分为翰林,进士,举人,贡生,生员五级）,并被授以官职或得以升学。这一规定标志着（）（单选）

A.科举选官继续执行 B.学堂选官正式设立

C.留学生选官开始实施 D.文官等级制度确立

清末选官制度的变革引发时人激烈争论。

材料一科举阻碍学堂,妨误人才……,学堂最为新政大端（主要）。……且设立学堂者,并非专为储才,乃以开通民智为主,使人人有普及之教育……上知效忠于国,下得自谋其生。

——袁世凯：《立停科举推广学校折》（1905年）

材料二“今之学堂,所教者西学为要……则人心何以正,天下何以安,而大局将有不堪设想者矣。”

——刘大鹏：《退想斋日记》（1906年）

材料三所以将来中华民国宪法,必要设独立机关,专掌考选权。大小官吏必须考试,定了他的资格,无论那官吏是由选举的抑或由委任的,必须合格之人,方得有效。

——孙中山：《在东京〈民报〉创刊周年庆祝大会的演说》（1906年）

（3）依据材料二的主张可以推断刘大鹏的身份最有可能是（）（单选）

A.留洋学生 B.维新志士 C.革命党人 D.守旧人士

（4）为践行材料三中孙中山的理念,北洋政府时期开始（）（单选）

A以考试形式选拔文官 B.允许女子参加考试

C开始实施公务员制度 D.对文官进行甄别

（5）综合上述材料,谈谈你对当时官制变革的理解。

（三）中华人民共和国建立后,官员选拔制度进入了一个新的历史阶段。

（6）下表是1978—2011年我国干部制度演变进程中的相关举措。这些措施的实施（）（双选）

1978—1986年

明确提出干部“四化”的方针,废除领导干部终身制等

1987—1999年

提出分类管理改革,颁布实施《国家公务员暂行条例》

2000—2011年

制定实施《改革纲要》,颁布实施《公务员法》

A.为改革开放提供了组织保障

B.使公务员制度走向法制化

C.变革了党管干部的组织原则

D使党内监督制度逐步完善

3.玄武之议

玄武门之变是历史上充满争议的历史事件。古往今来,很多人提出了不同见解。

材料一贞观十四年,唐太宗欲观国史,房玄龄以历史惯例——君王理应避嫌为由推辞。太宗曰：“朕意殊不同古人。今欲自看国史者,盖有善事,固不须论,若有不善,亦欲以为鉴诫,使得自修改耳。卿可撰录进来。”

玄龄等遂删略国史为编年体进呈。太宗见六