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2025届高考语文复习:小说形象鉴赏 课件(共60张PPT).pptxVIP

2025届高考语文复习:小说形象鉴赏 课件(共60张PPT).pptx

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小说形象鉴赏;分析概括小说形象;1.弄清是整体把握还是局部分析

整体把握的提问方式主要有∶①他是什么样的人?②请结合全文,分析其性格特点

局部分析的提问方式主要有∶①画线的句子体现了人物怎样的情感?②画线的句子写出了人物怎样的性格

2.弄清是概括还是分析

概括题只要求写出人物形象或性格特点,

分析题要在此基础上结合文字分析

3.弄清是性格还是形象

答形象题时不要忘记人物的身份、地位、职业等因素,准确区分人物的性格和形象

;;(1)读懂故事情节,了解作者对小说中的人物是赞扬还是批判,是肯定还是否定。;(5)注意题干用语,区别“性格特点”与“形象特点”的不同。

“性格特点”包括人的心理情感、待人接物、品行操守、生活态度和价值观等较宽泛的内容;

而“形象特点”主要以“性格特点”为中心,可以把人的外在形象(肖像)、身份、地位、职业等考虑进去。;(7)注意在情节中把握人物形象。大多数考生只注意关于人物的言行举止等描写性文字,忽略了在情节发展的过程中把握人物这一点。情节是人物的性格史,这一点恰是文中无相关文字说明而又须好好把握住的地方。;【江苏卷】小狗奎尼在小说中多次出现,简析其对人物刻画的作用

【全国卷】“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析

【浙江卷】你认为作芥刻训“捡烂纸的老火”这一人物们什么

【全国卷】小说以“鞋”为心叙写人。这样处现们什么;【题型2】赏析人物形象(或物象)描写的作用;【题型2】赏析人物形象(或物象)描写的作用;(3)物象的作用(人物+情节+环境+主题+读者)

①物象衬托了人物品格,突出了人物形象。应格外注意物象本身的特点从哪些方面对主要人物做了映衬,如从心理、行为、语言方面等。

②反复出现、串起相关情节,从而成为全文的线索,使文章结构更加严谨;

③一是指它对时代特色氛围做了怎样的揭示或暗示,二是指对人物活动的具体环境的刻画作用。

④物象往往具有衬托或象征意义,有揭示和深化主题的作用。

⑤丰富文章内容(文学性)引起读者兴趣,激发读者想象等

;①善于经营、能干。她能用咸菜换来百十块钱,又修缮观音庵,办素斋等,使观音庵很快兴盛起来。

②洒脱、有主见。她办素斋、放焰口都遭到二师父反对,但她坚持去做。解放后笑对谣言、四处云游等行为反映了她洒脱的个性特点。

③泼辣大胆,勇于改革。她坚持学习放焰口,并组织尼姑放焰口,打破了常规。;(1)仁慧深谙世俗。

①仁慧谙熟人情。她与施主们走动密切,用便宜的小菜拉近与施主们的关系,又能立马得到施主们的“供养”。

②仁慧善于经营。她把观音庵当作产业发展,办素斋增加了收入的香钱。

③仁慧大胆泼辣。她坚持学习放焰口,找来十几个尼姑演习,又甜又脆的声音吸引了一些善男信女参观。;①四色咸菜非常好吃,仁慧把咸菜送到施主家,既让施主尝到了美味,也感受到了仁慧的善良、热心与能干,密切了与各位施主的关系。这是观音庵恢复生机的基础。

②祖母过散生日时,仁慧为“我们”做好吃的香蕈饺子,这是祖母来观音庵的缘由,表明观音庵已经恢复生机,香火兴旺。

③仁慧请赞助施主参与盛典时,做了四桌素筵,让各位施主对香蕈饺子留下了难忘的印象,表明观音庵已经得到众多施主的认可,已经变得气象兴旺,生机蓬勃。;①二师父因“无用”退居下来,由仁慧来当家,为主人公仁慧的出场做了铺垫,推动了情节的发展。

②二师父的“无能”“无用”、守旧封闭和仁慧的精明能干、灵活变通形成对比,更突出了主人公仁慧的人物形象。

③二师父潜心念佛却让寺院衰败,而仁慧深谙世事,善于经营,不仅广结佛缘,更是超脱豁达,两相比照,突出主题:仁慧的仁爱,智慧;引起读者深思。;①进一步表现仁慧的能干。香蕈饺子的鲜美令施主们惊叹,也使仁慧在观音庵做素筵以及后来在镇江开办素菜馆获得成功。

②推动小说情节的发展。香蕈饺子的鲜美为观音庵吸引了更多的香客,增加了庵内收入,使观音庵发展得更兴盛。也为观音庵被没收后,仁慧成功开了一家素菜馆做铺垫。

③丰富小说内容,增强小说的可读性。作者用简洁准确的语言,从视觉、听觉、味觉多角度展现了香蕈饺子的制作过程,引人垂涎。;①第一阶段:平静而坚定。他觉得自己是老板,完全可以制服屠维岳,踌躇满志。

②第二阶段:严厉而可怕。他对屠维岳的威吓没有起到应有的作用,恼羞成怒。

③第三阶段:高兴而激动。他成功地说服了屠维岳为自己办事,心满意得。;屠维岳是一个自私自利、工于心计、变节工人的走狗形象。

①精明大胆。在吴荪甫面前,他侃侃而谈,镇定自若,毫无畏惧。

②工于心计。他抓住吴荪甫想要平息罢工的心理,先传播削减工人工资的消息,为自己谋取私利打下基础。

③自私自利。他为了自己高升和经济利益,与资本家沆瀣一气,不惜牺牲工人的利益。;问题:鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”请谈谈

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