公开课教案教学设计课件上海五四制语文八上《笑》课件.ppt

笑;教学目标:;请说说你读过冰心的哪些作品??说说你了解的冰心？

;考考你的积累;初读课文，整体把握

?

自由读课文，用自己的话说说本文写了什么内容？

参考：作者在雨后观景,一幅安琪儿的画勾起了作者的回忆,拉开思绪,回忆起了在过去岁月中所珍藏的两个笑容,抒发了这三种笑容带给作者的感受.?

;研读三幅画面，体会语言风格

????（1）?文中描写了哪三幅笑的画面??

?????安琪儿的笑,小男孩的笑,老妇人的笑.?

????（2）指名读课文，体会三种笑的特点，体会语言风格

????;A安琪儿的笑的背景是怎样一种画面？

B体会句中加点词的妙处：雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来，推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！;笑一笑，十年少;作业：;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。