一年级语文下册4植物一粒种子第2课时教案北师大版.docVIP

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一粒种子

内容

一粒种子

教

学

目

标

知

识

1、巩固要求认读的生字。

2、学习7个生字，能正确书写。

3、能看着课文插图讲故事。

情感教化

4、教化学生酷爱大自然。

重点

学习7个生字，能正确书写。

难点

驾驭多音字“和”接着培育学生主动识字的爱好和实力。

方法

视察法、练习法、探讨法

课前

准备

挂图，生字卡片

教师活动

学生活动

一、复习生字

1、昨天我们相识了几位字宝宝，还记得吗？出示卡片。

2、开火车抽读生字。

3、课件出示词语读一读：泥土、醒过来、温煦、

挺一挺、舒适、声音、往外钻、松一松、泉水、

喧闹、赶忙、赶快、光明

4、分角色朗读课文

二、看插图，讲故事

1、出示文中的两幅插图。

2、引导学生仔细视察：

图上都画了什么？种子和蚯蚓的表情怎样？它们会说些什么？

三、教学生字

1、出示6个生字。

?2、同桌互读，订正字音。

?3、强调关键笔画笔顺的书写。

?4、给6个生字口头组词。

?5、区分“渴、喝”的异同。说说“渴”字为什么是三点水旁？“喝”字为什么是口字旁？

6、视察生字在田字格的位置，说说怎么写才好看。

7、学生独立书写6个生字，师巡察，进行个别指导

8、好的字在小组中相互评论。

三、总结评比

表扬与激励

1、巩固识字。

2、抽读词语。

3、朗读课文。

4、看图复述课文内容。

5、抽读字卡，订正读音。

6、说笔顺，并书空。

7、扩词练习。

8、比较识字。

9、仔细书写。

10、自主评价。

板书设计：

粒种点声音说赶

课后反思：