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小学生科学学习态度与学习成绩的关系研究论文

摘要：本文通过调查分析小学生科学学习态度与学习成绩的关系，探讨了学习态度对学习成绩的影响，旨在为提高小学生科学学习成绩提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生，科学学习，学习态度，学习成绩

一、引言

（一）1.研究背景

随着科学技术的发展，科学教育在我国基础教育中的地位日益凸显。科学学习不仅有助于培养学生的科学素养，而且对提高国家综合国力具有重要意义。然而，在当前的科学教育实践中，小学生科学学习态度与学习成绩的关系尚不明确，这给科学教育工作者带来了一定的困扰。因此，研究小学生科学学习态度与学习成绩的关系，对于改进科学教学方法、提高学生科学素养具有重要