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高中数学教学中的跨学科整合探究论文

摘要：本文以高中数学教学为研究对象，探讨跨学科整合在高中数学教学中的应用。通过对跨学科整合的概念进行阐述，分析其在高中数学教学中的重要性，以及具体实施策略，旨在提高高中数学教学效果，培养学生的综合素质。

关键词：高中数学教学；跨学科整合；教学策略；综合素质

一、概念阐述

（一）1.跨学科整合的概念

跨学科整合是指在教学过程中，将不同学科的知识、方法、技能等相互融合，形成一个有机的整体，以提高教学效果和培养学生的综合素质。在高中数学教学中，跨学科整合主要体现在数学与其他学科之间的知识融合，如物理、化学、生物等自然科学，以及语文、历史、地理等人文社会科学。

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