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新课标下的小学体育与健康课程跨学科主题学习跨学科主题学习设计与研究;目录;01;跨学科主题学习的概念;跨学科主题学习的意义;跨学科主题学习的设计原则;02;新课标下的课程目标;新课标下的课程内容;新课标下的教学方法;03;案例一:体育与健康与语文的结合;案例二:体育与健康与数学的结合;案例三:体育与健康与美术的结合;04;主题选择与确定;学习目标设定;学习内容整合;05;教学活动设计;评价方式;资源整合与利用;06;学生评价;教师评价;教学反思;07;挑战分析;对策建议;未来展望;THANKS
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