1.6 比较相同时间内运动的快慢（学案课件）教科版科学三年级下册.pptxVIP

第一单元物体的运动6比较相同时间内运动的快慢

1.能根据图表中的信息，将6种交通工具按照运动的快慢进行排序。2.分别用软尺测量运动距离、用秒表测量运动时间，运用相同时间比距离的方法判断物体运动的快慢。3.比较生活中常见物体的运动速度。

怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？答：在相同时间内，可以通过测量不同物体的运动距离的来比较它们运动的快慢。运动距离越远，物体运动得越快；运动距离越近，物体运动得越慢。

填空题1.比较物体运动快慢的方法：运动时间相同时，比较__________；运动距离相同时，比较__________。2.利用物体运动的______和______，能比较它们运动的快慢，即______的大小。运动距离运动时间时间距离速度

判断题1.两人在跑道上跑步，跑在前面的人一定比跑在后面的人跑得快。()×2.10秒内，小红走了8米，小丽走了10米，则小丽走得快。()√3.我们在讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。()√

选择题1.在一般情况下，下列交通工具中运动速度最大的是()。BA.高速列车B.喷气式客机C.汽车

2.在比较两名同学运动快慢的实验中，下列说法不正确的是()。CA.统一了运动时间，即使出发时间和出发地点都不同也能比较B.在计时时要用到秒表，在测量距离时要用到软尺C.可以一个沿直线走，一个沿曲线走3.关于运动速度，下列说法中正确的是()。CA.物体运动的距离越远，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大C.在相同时间内，物体运动的距离越远，速度越大

实践应用题如图所示，在比较相同时间内物体运动快慢的实验中，A、B两名同学听口令从不同地点同时沿直线出发，听到第2次口令时停止走动。请根据实验回答下列问题。1.在这个实验中，需要用到的测量工具是()。BA.刻度尺 B.卷尺 C.细绳

2.比较两名同学运动的快慢，我们需要测量的数据是他们的()。AA.运动距离 B.步伐长度 C.运动时间3.在这个实验中，判断两名同学运动的快慢的方法是()。CA.相同距离内，比较运动时间B.相同时间内，比较运动步数C.相同时间内，比较运动距离4.相同时间内，同学A走了9米，同学B走了10米，则运动得更快的是_______。同学B