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基于任务型教学法的英语课堂探究论文

摘要：本文以任务型教学法为理论基础，探讨其在英语课堂教学中的应用及其效果。通过对任务型教学法的内涵、原则和实施策略进行分析，结合具体教学实例，旨在为英语教师提供一种提高教学效果、培养学生综合语言运用能力的新思路。

关键词：任务型教学法；英语课堂；教学探究；综合语言运用能力

一、引言

（一）任务型教学法的内涵及原则

1.任务型教学法的内涵

任务型教学法（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）是一种以完成实际任务为基本单位的外语教学法。它强调语言学习的目的是为了在实际生活中进行有效的沟通和交流。任务型教学法将学习者置于中心地位