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课堂氛围对高中英语学习效果的影响论文

摘要：本文旨在探讨课堂氛围对高中英语学习效果的影响，通过分析课堂氛围的构成要素，以及其对高中英语学习效果的具体影响，提出相应的改进措施，以优化高中英语教学效果。

关键词：课堂氛围；高中英语；学习效果；教学改进

一、问题的提出

（一）课堂氛围的概念及其构成要素

1.内容一：课堂氛围的概念

课堂氛围是指在教学过程中，教师与学生之间相互作用、相互影响的一种心理环境。它包括教师的教学态度、教学风格、课堂管理策略，以及学生的学习态度、情感状态等方面。课堂氛围对学生的学习效果具有重要影响。

2.内容二：课堂氛围的构成要素

课堂氛围的构成要素主要包括以下几点：

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