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化学知识建构与学生自主学习的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨化学知识建构与学生自主学习的关系,分析化学知识建构对学生自主学习能力的影响,以及如何通过优化化学知识建构促进学生的自主学习。文章从化学知识建构的内涵、学生自主学习的特点以及二者之间的相互关系三个方面进行论述,为提高化学教学质量和培养学生的自主学习能力提供理论依据。
关键词:化学知识建构;学生自主学习;关系研究;教学质量
一、引言
化学知识建构是化学教学的核心内容,而学生自主学习能力则是教育改革中备受关注的重要能力。近年来,如何通过优化化学知识建构来提高学生的自主学习能力,成为教育界关注的焦点。以下从两个方面阐述化学知识建构与学生自主学
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