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小学英语听说组合训练的有效性分析论文

摘要：本文以小学英语听说组合训练为研究对象，探讨了其在提高学生英语听说能力方面的有效性。通过分析实际教学案例，提出了针对性的训练策略，旨在为我国小学英语教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；听说组合训练；有效性；教育策略

一、引言

（一）1.内容概述

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，英语教育从小学阶段就已经开始，而听说能力是英语学习的基础。然而，在实际教学中，许多学生面临着听说能力不足的问题。为了解决这一问题，小学英语听说组合训练应运而生。本文旨在分析小学英语听说组合训练的有效性，探讨其在提高学生英语听说能力方面的积极作