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君子忧道不忧贫。——孔丘
法制教育教学计划(5篇)
一、指导思想
法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素
养教育的重要组成局部。本学期,是“四五”普法工作的第五年,是性
的一年。学校法制教育工作,要深入贯彻落实,,坚持教育为本,增加师
生的法制观念;坚持预防为主,进展网络文明教育,强化对有不良行为学
生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理
安康教育,努力实现法制教育工作的常常化、制度化,不断提高小公民的
道德修养,切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标
1、仔细学习,和法律、法规有关方针、政策,加强网络文明教育、
增加学生的法制意识和法制观念,自觉抵抗不安康网站,养成遵纪守法的
良好习惯。
2、加强教师职业道德教育。仔细组织学习吴仪同志的,明确教师的
人生目标。使每个教师都做到喜爱教师事业,喜爱学生,教书育人,为人
师表。
3、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮
教工作不留死角。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人爱
护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好
的成长环境。
三、详细措施
1、以十一月份法制宣传月为抓手,仔细分析新形式下消失的新状况、
新问题,以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进展法制宣传教育。
2、切实从“校园常规训练”入手,与学校“三风”建立、行为标准
养成教育、公民道德教育及创立文明校园相结合,增加教职工的法制教育
责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、
调查问卷、争论等形式,对学生进展生动、直观的网络文明教育,以学生
为主体,进展自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。
4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求各班主
任不仅了解学生在校的状况,还要了解学生的家庭状况、社区状况。对父
母离异、单亲的、家庭消失变故的学生要非常赐予关心和暖和,对不良行
为学生从心理障碍上进展分析,赐予急躁的疏导。
5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系,充分发挥社会
作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式,指导学校开展法制
教育和综合治理,帮助学校做好对不良行为学生的帮教工作。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
6、学校要积极利用家长学校,采纳面授、函授、讲座、沟通等形式,
指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、
社会协作共同做好子女的教育爱护与预防犯罪工作。
7、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取公安、派出所的
支持,加强对消遣、电子嬉戏、网吧等经营场所的治理,为学生制造一个
良好的学习、生活环境。
详细安排
启动阶段:
1、利用,对学生进展网络文明教育宣传发动。
2、拟订活动规划,并分发各办公室。
3、各班主任、辅导员深入学生间,将最突出的状况及不良行为学生
的名单汇总上交。
4、召开班主任会议。
5、各班制定班级文明公约。
实施阶段:
1、各班出好一期。
2、聘请好学校法制教育副校长,并作网络文明教育学问讲座。
3、各中队进行队活动,方案上交大队部。
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