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非遗进校园的价值、挑战与路径优化.docxVIP

非遗进校园的价值、挑战与路径优化.docx

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非遗进校园的价值、挑战与路径优化

目录

非遗进校园的价值、挑战与路径优化(1)......................4

一、内容描述...............................................4

(一)研究背景与意义.......................................4

(二)相关概念界定.........................................5

二、非遗进校园的价值.......................................6

(一)文化传承与创新.......................................7

(二)提升学生文化素养与创新能力...........................8

(三)促进校园文化建设与多元化发展.........................9

三、非遗进校园面临的挑战..................................10

(一)师资力量不足与专业素养有待提高......................11

(二)教材与教学资源匮乏..................................11

(三)学生参与度不高与持续兴趣保持困难....................13

(四)社会认同度与支持力度有限............................13

四、非遗进校园的路径优化..................................14

(一)加强师资队伍建设与培训..............................15

(二)完善教材与教学资源体系..............................16

(三)激发学生参与热情与保持持续兴趣......................16

(四)提高社会认同度与支持力度............................17

五、案例分析与实践经验....................................18

(一)国内非遗进校园成功案例分析..........................19

(二)国外非遗进校园成功案例分析..........................20

(三)实践经验总结与启示..................................21

六、结论与展望............................................21

(一)研究结论总结........................................22

(二)未来发展方向与展望..................................23

非遗进校园的价值、挑战与路径优化(2).....................23

一、内容简述..............................................23

(一)研究背景与意义......................................23

(二)研究目的与内容......................................24

(三)研究方法与路径......................................25

二、非遗进校园的价值......................................26

(一)文化传承价值........................................27

(二)教育价值............................................27

(三)社会价值............................................28

(四)经济价值............................................29

三、非遗进校园面临的挑战..................................30

(一)师资力量不足........................................31

(二)教学资源匮乏........................................31

(三)学生兴趣不高........................................32

(四)社会认同度低........................................33

四、非遗进校园的路径

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