2024春三年级语文下册第二单元提升练习长春版.docVIP

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其次单元提升练习

一、字词天地。

1.读拼音,写字词。

(1)春风吹来,huàn()醒了liǔ()树,它长出了嫩lǜ()的枝叶。

(2)lánlán()的天空下,小鸟在枝头tí()叫,喜鹊在屋顶叫rǎnɡ()。

2.照样子,写一写。

例:条(绦)(丝绦)

尤()()襄()()

汤()()秀()()

3.补充词语。

4.按要求给下面的词语分类。

青青石板歌颂冒出黑油油杜鹃草芽掀起蓝色

(1)表示动作的词语:

(2)表示颜色的词语:

(3)表示事物名称的词语:

5.给下列句子中加点的字选择正确的说明,并把序号填在句后的括号内。

咏:①唱,声调有抑扬地念;②用诗词等来描述,抒发感情。

(1)我们学校实行歌咏竞赛。()

(2)《咏柳》这首诗的作者是贺知章。()

冒:①向外透或往上升;②不顾(恶劣的环境或危急等),顶着;③用假的充当真的,假托。

(1)战士们冒着枪林弹雨往前冲。()

(2)这件衣服是冒牌的。()

(3)傍晚,农家院子里冒出了袅袅青烟。()

二、句子乐园。

1.补充诗句。

(1)千里莺啼绿映红,。

(2),无边光景一时新。

(3)天街小雨润如酥,。

(4)碧玉妆成一树高,。

2.读下列词语,选三个写一句通顺的话。

喜鹊蜜蜂蝴蝶草芽泥土

三、课文精彩回顾。

春芽(节选)

我渴望着能出现更多的青芽。我找呀,找呀,找遍了每一条蚯蚓似的泥土。

可是,没有。

悲观吗?不,一点也不悲观。

我只是恨自己力气小,否则,我将掀起那一块块石板。在石板底下,我信任确定会找到更多的青芽,它们一样地会冒出土来,()是曲曲折折的,()会长大。

石板底下也有春天!

1.在()里填上合适的关联词。

2.画“”的句子把比作,突出了。

3.“我”没有找到青芽,但为什么“一点也不悲观”呢?

四、阅读加油站。

春天

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,静静地来到了人间。忽然,大地上万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气勃勃的景象。

你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿的,远看像给大地铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,似乎在向春风点头呢,好玩极了。

你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪,粉的像霞,五彩缤纷。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,漂亮极了。

你瞧,树木像一个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚毅地矗立在那里。今日,它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。

你瞧,春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面上的雪溶化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蚪顽皮地游着,似乎在找它们的妈妈,可爱极了。

你瞧,小燕子和大雁都从南方飞回来了,这是为什么呢?确定是觉得春天太美了吧!小燕子们在空中叽叽喳喳地叫个不停,似乎在呼喊别的小燕子来和它们一起玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,劳碌极了。

我爱春天,我愿春天恒久留在祖国大地上!

1.从短文中找出描写春天的成语。

()()

2.从短文中抄写一个比方句和一个拟人句。

比方句:

拟人句:

3.短文描写了春天里的哪些景物?

4.春天到了,你最喜爱春天里的哪些景物和事物呢?并说一说自己的理由。

五、习作芳草地。

一年四季更换交替,每个季节都有别样的漂亮与精彩。你最喜爱哪个季节呢?把它的漂亮写出来,和大家一起共享吧!

参考答案

一、1.(1)唤柳绿(2)蓝蓝啼嚷

2.示例:犹如同壤土壤荡浩荡透透亮

3.示例:茂密高大漂亮生气勃勃

4.(1)歌颂冒出掀起

(2)青青黑油油蓝色

(3)石板杜鹃草芽

5.咏:(1)①(2)②冒:(1)②(2)③(3)①

二、1.(1)水村山郭酒旗风

(2)胜日寻芳泗水滨

(3)草色遥看近却无

(4)万条垂下绿丝绦

2.示例:春天到了,草芽钻出了泥土,小蝴蝶正在找寻春天的芳香。

三、1.即使……也……

2.泥土蚯蚓“我”找得细致

3.因为“我”信任既然有了春的消息,春天就不会太远了,确定会找到更多的青芽。

四、1.万物复苏鸟语花香

2.比方句:小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿的,远看像给大地铺上了绿色的地毯。拟人句:一群群蝴蝶